В школьные времена, когда я предлагал учителям альтернативные способы решений поставленных задач, мне приходилось видеть в их глазах недовольство. Хоть мои методы и сокращали решения вплоть до записи в одну строчку, учитель заставлял меня восхищаться закреплёнными методами и взглядами. Планктон должен восхищаться тем, как его переваривает кит, и не думать о другом. В наше время на смену книгам пришло телевиденье. Все хорошо, но я частенько задавал вопросы себе по этому поводу. Меня интересовало много ответов, например, почему актер одет в костюм, который мне не нравиться? Читал бы я книгу, он бы бы выглядел совершенно по другому. Книги учат нас воображению, развивают его, не дают атрофироваться, что бы в нужный момент воспользоваться им для достижения своей цели наилучшим способом