Сегодня я провела свой первый урок без присутствия учителя в классе.
Вообще, это мой третий урок на практике в этой школе, но всегда в классе был учитель. А сегодня она не пришла - сын заболел. Меня, естественно, никто не предупредил об этом. Одна девочка, моя тезка, принесла ключ от кабинета.
Было немного не по себе, казалось, что вот-вот они разорутся, и я не смогу их успокоить, или не сделают ДЗ, а мне ну не хочется двойки ставить, или выкинут на уроке что-нибудь из ряда вон выходящее.
Но все было неплохо. Мне очень интересно общаться с ними, смотреть как в глазах появляется понимание, как все больше людей тянут руки, как они волнуются, отвечая у доски наизусть правило, и какие они довольные, когда несут дневник, чтобы я поставила 5...
То, когда я ищу подход к детям, как мы шутим с ними на уроке, как они смеются над собственными ошибками, как исправляют друг друга, как рвутся выйти к доске, и как мгновенно стихает шум при угрозе "А ну-ка кто там так шумит на задней парте? Кому это я сейчас дам сложное упражнение сидеть делать?"... все это приносит мне массу внутреннего морального удовлетворения, что я прожила день не зря, и научила детей тому, что им в будущем пригодится.
Кажется я правильно выбрала профессию.
Первый урок.
| Комментариев: 17

стыдно должно быть за такой ответ!
я сама учитель русского и никогда, слышите, НИКОГДА не позволяю себе делать ошибки ни в блоге, ни при общении с кем-либо... ведь то, как мы говорим/пишем и как относимся к этому, выдаёт уровень нашей образованности и воспитанности
мне перед самой собой стыдно делать ошибки, учась на филологическом, не говоря уже о посторонних, а вам вот не стыдно - и это печально... ещё и приводите такой аргумент
ну я рада за васXD вот и следите за собой) будьте везде грамотными, не позволяйте себе ошибок и будьте счастливы от собственной правильности) зачем меня-то трогать)
да, я считаю, что на собственном уроке ошибиться - страшно. а тут - нет.
Желаю вам успехом,в вашей трудной работе)
Как здорово получать такие комменты от незнакомых лдей!
>>> и последнее, если волнуетесь за ребенка, то работайте лучше, нанимайте ему частного учителя, или учите дома сами, если вас не устраивает то, как работают учителя.
Мне всегда нравилось, как изящно учителя перекладывают ответственность за свои непосредственные обязанности на чужие плечи.
P.S.: «в данный момент» в контексте того предложения является вводной конструкцией. Надеюсь, не нужно напоминать правила расстановки знаков препинания в этом случае. Всего доброго.
не надо обощать всех учителей (которым я, собственно, пока не являсь, я студент). есть такие, которые рьяно борятся за каждого, даже самых необучаемых и неблагодарных. а что касается остальных... а что еще ты хочешь? будь я поваром, и мне бы сказали "ваше кафе готовит невкусно" - я бы ответила "идите в другое или нанимайте личного повара". Это логично, и зачем искать трудные решения и усложнять все?
"В данный момент" НИКОГДА не является вводной конструкцией, неуч ты бестолковый. А еще видимо очень несчастный, ибо в субботний день тебе нечем больше заняться, чем прилепиться к чьим-то орфографическим ошибкам.
Помогу тебе, избавлю от бесполезного занятия, отправлю в бан) удачиXD
Утешайте себя этим почаще, милая.
>>> господи, анон, ну вы и идиот) "сидеть делать" - это двойное сказуемоеXDXD как "собираться гулять". тут нет ошибки.
Человек, допустивший грубейшие ошибки уровня своих подопечных и постоянно ищущий себе в этом оправдание, называет другого человека идиотом. Мило. Но теперь всё-таки к ошибке. А это ошибка, уважаемый, кхм, учитель. «Дам сидеть делать» — сказуемое, конечно, грандиозное. Особенно, когда его сравнивают с правильной сложной конструкцией «собираться гулять», которое, на самом деле, никакого отношения к нашему примеру не имеет. Другое дело, если всё-таки взять себя в руки и таки вернуть на своё законное место разделительный союз между двумя однородными сказуемыми, предложение могло бы получиться более-менее приличным. Но увы и ах, как говорится.
>>> "ну" здесь не выделяется запятыми, это частица. Частицы о, ну, ах и др., употребляемые для выражения усилительного оттенка, в отличие от междометий, запятыми не отделяются.
И-и-и-и-и... Снова на арене блистательный мастер своего дела, профессионал и прекрасный педагог, от которого я просто в восторге.
Но по порядку. Для начала вспомним, что есть междометие, потому как именно о нём пойдёт речь. А междометие — это неизменяемая часть речи, выражающая эмоциональную окраску речи (текста). В данном случае «ну» является междометием на том простом основании, что с его помощью Вы попытались отразить, насколько сильно Вам не хотелось ставить двойки. «Ну» можно считать частицей в том случае, если она эквивалентна «так, итак», поэтому это, опять же, не наш случай.
Что до остального — пожалуйста.
"Ну, держись!". как пример. "ну" нельзя заменить чем-то. это эмоции.
А тут - сравниваем. "не хочу" и "ну не хочу". чистое усиление. можно заменить "Очень не хочу". Так что это частица. глупый, глупый анон. И ДАЖЕ НЕ ПОТОМУ ЧТО ОШИБСЯ. ошибиться - не глупость. глупость - это плеваться пеной из рта, пытаясь доказывать что-то ( и не совсем правильное) тем, кому, собственно плевать. ну минуснул(а) ты мне запись. велика беда, тоже мне.
найди себе занятие, серьезно. раз так хочешь учить всех вокруг - работай репетитором. хоть деньги будешь получать)
Это что, оправдание по типу «мы не на экзамене»? И, вроде, Вы не обязаны писать грамотно у себя в блоге? А это уже лицемерие.
>>> ошибки? покажите.
http://www.imageup.ru/img201/1299811/324.jpg
Это исправленные ошибки из изначального варианта текста. Но мне радостно, что Вы таки исправились кое-где. Итак, подсчитаем. Девять пунктуационных ошибок, одна орфографическая (пропущенный дефис), одна — в построении предложения (сидеть делать? Вы серьёзно?).
Итого: 11 ошибок в 5 абзацах. Вы всё ещё настаиваете на моём голословии?
>>> я очень рада за тебя, если ты пишешь грамотнее, чем я.
О, мне лестно, что это всё ещё может кого-то радовать. Но, к сожалению, я, в данный момент, испытываю горькую грусть за будущее своих детей. Если каждый учитель будет так невнимателен и нетребователен к себе, разве могу я ждать, что моё чадо получит достойное образование?
(ред.)
2.господи, анон, ну вы и идиот) "сидеть делать" - это двойное сказуемоеXDXD как "собираться гулять". тут нет ошибки.
3. "ну" здесь не выделяется запятыми, это частица. Частицы о, ну, ах и др., употребляемые для выражения усилительного оттенка, в отличие от междометий, запятыми не отделяются.
что до остального - спасибо, что обратили мое внимание.
и последнее, если волнуетесь за ребенка, то работайте лучше, нанимайте ему частного учителя, или учите дома сами, если вас не устраивает то, как работают учителя.
Пы сЫ - "в данный момент" не выделяется запятыми.
в-третьих, я очень рада за тебя, если ты пишешь грамотнее, чем я. можешь дать мне ссылку на свой блог, я с удовольствием почитаю и проштудирую его на предмет ошибок.
Это так редко бывает....(
Удачи вам=)
_____________________________
Прекрасный пост, спасибо ))
а за пожелание спасибо)
5 класс, а уже такие умнички.
Я и правда очень на это надеюсь)
Лучше вообще не подходить к детям, если преподаешь кое-как... а мне с ними так интересно!