Признай свои недостатки, главное быть настоящим, ты всё сможешь, нужно лишь верить в себя
Нет, это всё ложь
По работе пришлось столкнуться с девочками 12-17 лет. Они страдают истерией и психозами (не просто красивые словечки, а заболевания), а что самое интересное, так еще и гордятся этим, мол "это эмоции, их нельзя держать в себе, меня полюбят такой, они будут терпеть мои частые смены настроения и желания, я раскрепощенная и крикливая, могу ударить тебя, но ты не можешь трогать мои волосы, я лесбиянка, а моя подруга бисексуалка, считайтесь с нашим мнением"
Это были сложные два часа с ними...
С каких пор детей учат потакать своим страстям и прихотям, как животные, вместо того, чтобы держать себя достойно и работать над своим характером.
До самой смерти человек должен трудиться над собой. Это не значит набить свою голову Достоевским, селекциями или формулами. К полноте души и личности это не имеет никакого отношения. Выбирай благодетель и работай над собой, совершай подвиги, ищи ответы, но никогда не выбирай себе конечную цель, потому что когда-нибудь ты ее достигнешь (или подумай, что достигнешь) и у тебя ничего не останется внутри.
И да, никто не идеален, никого нельзя убеждать, что он прекрасен таков, каков он есть
новая фраза звучит так "свобода одного заканчивается там, где начинается человеческое безобразие"
об этом стоит подумать
так что уж простите мое эмоциональное появление) снимаю все обвинения, претензии, предложения, коментарии и прочую ересь, которая вам, как не медику и не блоггеру наверняка не нужна)
делаю коряво? сейчас не приоритет, и не сочтите за неуважение
может позже перечитаю ваши комментарии и это мне поможет)
Первый абзац: приведена психологическая накачка, без градации на физиологическую проблему.
Второй: утверждение, которое будет аргументировано ниже
Третий, две строки: короткое описание фактов здоровья
Третий, конец второй и до завершения: преувеличенное, частное описание позиции ОТДЕЛЬНЫХ индивидуумов с физиологическими недостатками. Не столько фактологическое, состоит из цитат и обобщенных, обезличенных высказываний; отсутствует объяснения персонажем мотивации.
Четвертый: собственное мнение
Пятый: риторический вопрос, который должен намекать и направлять мысль читающего -- не аргументирован.
Шестой: ряд утверждений, носящий характер ОБЩИХ, ОБОБЩЕННЫХ, без градации на физиологическую дисфункцию.
Седьмой: еще одна порция утверждений, мнений.
Так вот. Утверждение второго абзаца так и не получило объяснения и аргументации. Ни подтверждения, ни опровержения. Мнение второго, шестого и седьмого абзацев связаны только общей темой. Если убрать остальные абзацы, то вышепоименованные не будут описывать одно и то же, либо сродственное -- они выражают РАЗНЫЕ МЫСЛИ О РАЗНОМ. Седьмой абзац приведен в форме скрытого реверанса критикам.
Общая картина -- имеем одну описанную картинку, необоснованно раскритикованный способ мотивации, ни одно приведенное мнение не имеет достаточного обоснования ни сразу, ни в остальном тексте. При этом, при не слишком вдумчивом чтении формируется мнение, что кто-то там не прав, не хорош и "фу таким быть" -- что за отсутствием аргументации теряет всякий смысл.
Это вам, уж коль скоро вы захотели деталей, а не что бы я ушел и не лез в ваши мысли.
да, это был выплеск скорее эмоциональный, чем аналитический
этот пост не связан с медициной, чтобы описывать отдельных людей и их психические расстройства
это скорее была последняя капля в моих наблюдениях за сегодняшними детьми и людьми моего возраста, что и выплеснулось сюда
если вам нужно моё мнение, то можете спросить прямо
я не прозаик и это не курсовая работа с раскрытием, сравнением, кульминацией и еще много чем
извините, если не оправдала надежд
на всякий случай добавлю, что в моем ответе нет сарказма
-- Движение вечно
-- Хождение на работу -- это движение
-- Значит, хождение на работу -- вечно.
разговор идет о понятиях совершенно различных категорий. обсуждаемые способы действия относятся к несхожим ситуациям. сплошные эмоции, и если пост рассказывает не о вымышленной ситуации -- то только на личных эмоциях вывод и сделан. и уж после, на сделанный вывод были навешанны какие-то термины, обосновния и прочее.
А теперь, внимание, вопрос. С описанной выше структурой, хоть какой-нибудь вывод может быть верным?
можно поконкретнее?
тут работа над собой не в контексте работы в офисе или любой другой, которой мы занимаемся для получения заработка
спасибо) и вам всего наилучшего
конечно, и регулярно видимся
я считаю это любовью, сильными чувствами, надеждами, у нас нет другого слова
но мы не в браке, так что я не могу сказать, что вот у меня настоящая человеческая Любовь
Точно не у меня, но занимательно, спасибо)))
но вместе мы не жили
я не говорю, что эти чувства неискренние или их нет вовсе, просто настоящая Любовь между мужчиной и женщиной наступает только тогда, когда они одно целое, когда они готовы положить свою жизнь друг для дурга
А все дело в том, что русский язык в этом случае беден. В греческом нашему слову "любовь" соответствуют, если не ошибаюсь, 9. Любовь к детям, к родителям, к жене, к братьям, к родине, к печеньке с вареньем - это ведь абсолютно разные понятия. К слову сказать, представители более старшего поколения часто называют любовью обычную половую .блю.
мне кажется несправедливым, что когда мы говорим про человека и про еду, мы употребляем одно и то же слово "любовь"
И ещё: работать над собой, чтобы стать лучше, это что, не цель? Развлечение, хобби? Чистое противоречие. Ваша мысль ясна, не будьте так категоричны, особенно с "никогда"
но да, в интервью они говорят другое))
и настоящая любовь рождается в браке
Ошибаешься)
пришли изначально в какие-то секции, а потом их родители решили проконсультироваться с психологом, потому что девочки по их словам "неуправляемы, сделайте что-нибудь с ними"
вообще это не что-то необычное, у меня в группе есть люди с отклонением психики, но никто не обращает внимание, ведь они просто такие, какие есть
психолог занимается с ними, но я не могу назвать это лечением
по-моему без присутствия родителей разговоры с психологом не работают
парочка из весьма обеспеченных семей, остальные совершенно обычные
мне кажется, что дело в интернетах и отсутствии разговоров с родителями
>разве борода тебя этому не научил?
"Разделяй грех и грешника", анон. Осуждать можно (и нужно) поступки, но не людей
нужно ненавидеть лишь их первопричину, то есть грех
но я не знаю пока кого-то из ныне живущих, кто бы мог по-настоящему любить людей и ненавидеть грех
и спасибо))