тесты разного строка прохожденияНеадекватная реакция на тестирование или отклоняющееся от нормы состояние.
Плавающий профиль. Состояние стресса вызывает к действию разнонаправленные механизмы защиты, взаимоисключающие усилия которых не приводят к снятию напряжения.
Выраженная социально-психологическая дезадаптация, избыточная эмоциональная напряженность, тревожно-депрессивный фон настроения с параноидными включениями. Отрыв от реальности, нарушения восприятия, иррациональная мотивация, состояние паники. Депрессивно-параноидный синдром. Острое состояние дезадаптации. Для уточнения диагноза необходимо изучение мыслительных функций. Требуется стационарное обследование и лечение.
24.12.17 19:30
методика СМИЛ
Date Fri Mar 2 16:46:43 5&s5=84&s1=50&s3=64&s2=92&s4=60&s7=70&s8=96&s9=47&sF=108&s6=86&s0=69&sK=60&sL=50&itog=
Выраженная аффективная насыщенность переживаний. Гиперстенический тип реагирования. Резко нарушен баланс между эгоцентрическими тенденциями и социально ориентированными намерениями. Ослаблен самоконтроль. Активно-агрессивная позиция. Субъективно-иррациональная мотивация. Упрямство, непредсказуемость. Максимализм в проявлении чувств и в высказываниях. Пренебрежение к общепринятым нормам поведения, отсутствие опоры на морально-нравственные традиции окружающей среды.
Низкая степень совместимости с окружением. Соперничающий, авторитарный
стиль межличностного общения. Конфликтность. Выраженное стремление к независимости. Негативная установка на корригирующее влияние окружения. Отрицание авторитетов.
Иррациональный, непредсказуемый стиль поведения. Внешнеобвиняющая реакция. Агрессивность. Проекция своей недоверчивости и враждебности на окружающих.
Резкое выплескивание враждебных чувств с обвинением других в недоброжелательности и неправоте. Отрицание трудностей, неадекватно завышенная самооценка. Вытеснение из сознания негативной информации.
Эксплозивно-иррациональный тип реагирования.
Склонность к застреванию на негативном опыте с тенденцией к экстраполяции враждебных переживаний на большинство окружающих лиц. Поспешность в принятии решений, в высказывании суждений. Пережитые неудачи не способствуют научению. Быстрота в принятии решений без серьезного анализа ситуации. Некритичность к своим промахам. Повышенная потребность в авторитарной позиции и независимости.
Антисоциальная направленность интересов.
Эксплозивность. Паранойяльность. Возможны взрывные реакции, вспышки гнева, враждебности. Поиски справедливости могут привести к акциям мстительности. Выраженная социально-психологическая дезадаптация. Поведение некорригируемо.
Вывод: психопатическая личность с брутальным агрессивно-антисоциальным поведением.
кстати пару дней назад думала что я через чур добрая и отзывчивая и тут на тебе.
почему так? перед прохождением была в плохом настроение точнее в злобном. почему? варила суп переборщила со специями меня раскритиковали, сказала что бы сама варила раз не нравится. в последнее время на критику и замечания реагирую агрессивно. специально приучаю себя именно к такому типу реакции так как думаю что в последующем это уменьшит количество нападок на меня. ранее расстраивалась когда критиковали занималась самобичеванием пребывала в пессимистичном настроении нанависть была направлена во внутрь, зараз же себя не винит всю злобу проецирует на окружающих. могло ли твое состояние повлиять на тест? вполне возможно, а вообще я бы хотела быть полность такой как в описании это лучше чем быть тряпкой и чмом коем я часто являюсь ну и да какая-то часть меня описана очень точно.
два последующих теста на агрессивность
Опросник уровня агрессивности Б.Басса-Дарки
Испытуемому свойственна физическая агрессия (нападение) - использование физической силы против другого лица или ряда лиц. Типичный способ реагирования физические агрессивные действия направленные по отношению к людям.
Тест А.Ассингера агрессивность в отношениях
Вы умеренно агрессивны, но вполне успешно идете
по жизни, поскольку в Вас достаточно здорового
честолюбия и самоуверенности.
02.03.18. 17:55
test Leongardy
Sun Jan 7 17 20:13:40
Циклотимный тип. Характеризуется сменой гипертимных и дистимных состояний. Им свойственны частые периодические смены настроения, а также зависимость от внешних событий. Радостные события вызывают у них картины гипертимии: жажда деятельности, повышенная говорливость, скачка идей; печальные - подавленность, замедленность реакций и мышления, так же часто меняется их манера общения с окружающими людьми. В подростковом возрасте можно обнаружить два варианта циклотимической акцентуации: типичные и лабильные циклоиды. Типичные циклоиды в детстве обычно производят впечатление гипертимных, но затем проявляется вялость, упадок сил, то, что раньше давалось легко, теперь требует непомерных усилий. Прежде шумные и бойкие, они становятся вялыми домоседами, наблюдается падение аппетита, бессонница, или, наоборот, сонливость. На замечания реагируют раздражением, даже грубостью и гневом, в глубине души, однако, впадая при этом в уныние, глубокую депрессию, не исключены суицидальные попытки. Учатся неровно, случившиеся упущения наверстывают с трудом, порождают в себе отвращение к занятиям. У лабильных циклоидов фазы смены настроения обычно короче, чем у типичных циклоидов. "Плохие" дни отмечаются более насыщенными дурным настроением, чем вялостью. В период подъема выражены желания иметь друзей, быть в компании. Настроение влияет на самооценку.
методика Люшера
Потребность в прочной и глубокой привязанности, эмоциональном комфорте и защите от внешних воздействий. Дружелюбие, конформность установок. Потребность в понимании, любви и поддержке является ведущей и поэтому наиболее легко травмируемой мишенью. Замкнутость, избирательность в контактах, аналитический склад ума, вдумчивый подход к решению проблем, инертность в принятии решений. Тормозимые черты, преобладание стремления к покою, уединенности, всплески активности быстро сменяются фазой пассивности. Вышеописанные тенденции служат инструментом достижения покоя и избавления от стресса. Выраженная склонность к ограничению контактов, расслаблению, избеганию конфликтов.
Субъективизм и категоричность в оценке ситуации, неуступчивость в отстаивании своей независимости, своеобразных убеждений. Ощущение своей непонятости, одиночества.
Стремление примириться с трудностями и найти оптимальную зону комфорта.
Стресс, проявляющийся выраженной эмоциональной неустойчивостью и тревогой, связан с разочарованием. Защитный механизм - вытеснение истинных причин конфликта. Стремление сохранить хорошее впечатление о себе в кругу значимых межличностных контактов. Высокие притязания сталкиваются с невозможностью реализации своих намерений и надежд. Чувство обманутого доверия, ощущение своего положения как жертвы злой воли окружающих людей. Своя доля вины в конфликте перекладывается на других.
01.01.18 19:40
методика Сонди
Фактор k
1.
Биологические предпосылки: Смешанный, ригидный, левополушарный тип ВНД.
2. Тип реагирования лептосомный (астенический) конституциональный и шизоидный ригидный.
3. Характер: рассудочность, эмоциональная холодность, эгоистическая сосредоточенность на внутреннем мире собственных переживаний, оторванность от практических забот, склонность к широким обобщениям, оригинальность и независимость суждений, своеобразие поступков, формальность и избирательность в общении, педантичность, недоверчивость, скрытность, замкнутость.
4. Структура личности: созерцательная позиция, субъективная мотивация, раздвоенное "Я", интеллект довлеет над эмоциями, стиль межличностного поведения интровертный, стиль мышления формально-логический. В стрессе блокировка или непредсказуемые действия, защитная реакция - бегство в мир фантазии.
5. Выбор профессий: математик, бухгалтер, солдат, печатник, фермер, инженер, механик, лаборант, экономист, счетовод, прикладное творчество, поделка по дереву, скульптор, плотник, физик-теоретик, литературный критик.6. Социальная деятельность связана с экономикой, математикой, физикой.7. Болезненно заостренные черты типа трансформируются в шизоидные проявления, кататонические симптомы, аутичность, а отклоняющееся поведение - в бродяжничество, социальную дезадаптацию.
Позитивно коррелирует с 0, 5 и 7 цветовыми эталонами Люшера, с 8 и 0 шкалами СМИЛ.
фактор k - отрицательный.
Тип высшей нервной деятельности слабый, инертный, левопо-лушарный.
Лептосомный (астенический) конституциональный тип, гипостенический тормозимый тип реагирования.
Характер: неуверенность в себе, повышенная мнительность и тревожность, сдержанность в проявлении чувств, застенчивость, стремление к избеганию конфликтов, ориентация на нормы поведения своего круга общения, повышенное чувство вины.
Структура личности: пассивно-страдательная позиция, выраженное "Супер-Эго", тревожно-мнительные черты, пессимистичность, преобладает мотивация избегания неуспеха, стиль межличностного поведения - пассивно-зависимый, стиль мышления -вербально-аналитический. В стрессе - блокировка и нерешительность, защитный механизм - бегство в мир мечтаний.
Выбор профессий: педагог, филолог, философ, ученый, литератор, библиотекарь, делопроизводитель, чиновник.
Социальная деятельность носит оторванный от повседневных нужд характер и связана с мистикой, метафизикой, искусством, эстетикой.
Болезненно заостренные черты, тревожно-мнительные , навязчивость, депрессивно-ипохондрические нарушения, отклоняющееся поведение - полная пассивность, замкнутость. Позитивно коррелирует с 0 и 5 цветами, с 7 и 0 шкалами СМИЛ.
22.02.18 18:40
