Чему учит ЕГЭ: думать или делать все по шаблону? Очередная
порция критики единого госэкзамена.

Я думаю, что каждый представляет, что из себя представляет
ЕГЭ.  Это новая форма экзамена, состоящая
из трех-двух частей (A,B,C). A часть – необходимо выбрать один верный
вариант ответа из 4 предложенных (тест), например:

А3. Укажите Президента РФ, который сделал вашу жизнь лучше:

1)     Путин

2)      Путин

3)      Путин

4)      Путин

B часть – необходимо самому написать верный ответ, С часть –
необходимо на отдельном листе решить поставленную задачу с объяснениями, или
написать развернутый ответ, сочинение. И если только последняя часть призывает
к мышлению (до нее многие не доходят), то первые две призывают делать все по шаблону.
Обосновывать ответы на первые две части не нужно, требуется только дать верный
ответ.

Классические экзамены по билетам делают иное – они заставляют
учащегося думать, обосновывать свои ответы и отстаивать свою позицию.  

В этом колоссальная разница. Я в свое время побывал на двух
версиях: и на классическом, и на новом. Выбираю первый вариант.  ЕГЭ не учит иметь свою точку зрения, он призывает
все делать по шаблону: решил – записал ответ, не решил – выбрал наугад. А что будет,
если тебя на ЕГЭ застукают за шпаргалкой – страшно даже представлять. По
правилам ЕГЭ, вас выгонят с экзамена, наложат немаленький  штраф(!), и придете пересдавать через год. А
что вы будете делать весь год, ни кого не волнует. Ведь все по шаблону.