Почему так не любят учиться в школе? Ведь науки безумно интересны! Только
откуда учащимся узнать об этом... О сказочном мире, куда более загадочном и
волшебном, чем хогвартсы, что скрывается за физическими законами и
формулами. О захватывающих событиях, выглядывающих из за бесконечных дат и
безжизненного повествования. А что прячется под ширмой  из человеческих костей и
хитиновых панцирей... Порой я слышу: "зачем учить математику, если она потом не
пригодится в жизни". И эти люди действительно считают, что математика ни что
иное, как множество заумных формул для интимного кружка ботанов, не знающих
реальной жизни.

   Можно сказать: "Вот если б у меня уроки вел Радзинский, я бы уже был известным
на весь мир историком". Однако учителя находятся под невероятным давлениям с
разных сторон. И одна из этих сторон, относительно устоявшаяся механическая
подача школьной программы. Которую легко найти в любом учебнике. Это как
перевести стихотворение в двоичную систему и заставить выучить. Да ко всему прочему, она заставляет сжаться в страхе и тихонько атрофироваться способность креативного мышления. Попробуй подобраться к решению задачи иным путем. Вне зависимости от результата, в него будут вносится коррективы, соответствующие программе и вдобавок, скорее всего, будут подкреплены наказанием.

   Я порой вижу в подрастающем поколении, не только повышенную акселерацию, но
и проблески чего-то нового, особенного. Не присущего моему. Хоть нас и разделяют
считанные годы. Может даже, новую ветвь эволюции? Вот только это находится в
рудиментарном состоянии. И может, они были призваны изменить этот мир,
подобно "черным" из романа Глуховского. Но, к сожалению, на их пути, раскрыв свои
лживые объятия, возникла эта дьявольская машина - Школа.