Во-первых, про "буллинг учителей" и "травлю в тиктоке". Скажем так: если тебе есть дело до тиктока, то а) погладь себя по головке за то, насколько ты вовлечен в дела подопечных; б) если тебя оскорбляет сиюминутный тренд - сходи уже, наконец, к психологу (или к своей мамочке), и прекрати размазывать сопли. Это не та работа, где до твоих соплей есть дело хоть кому-то. 

Во-вторых, вот так неожиданность! Другие люди (родители, или (на постсоветском пространстве) "население") воспринимают тебя как функцию! Вот это да! Да, ты должен, обязан быть 24/7 в доступе. Ну потому что ребенок "не понял" или "испугался". Или просто из человеколюбия. И да, если у тебя есть личная жизнь и границы, их надо будет обозначить, а не играть во всепонимающего боженьку. (Не касается предпринимателей от образования, хотя...)

В-третьих, внезапно! Ты работаешь по означенным материалам и за зарплату. Значит ли это, что ты должен (обязан!) работать сверх? И да, и нет. Вопрос, а что ты хочешь? Хочешь ли ты больше денег? Добро пожаловать в репетиторы со всеми сопутствующими "индивидуальными" (на самом деле, очень типичными) сложностями! Хочешь ли ты ощущать "призвание"? Ну так не жалуйся. Призвание - штука добровольная. То и другое, и даже смежные варианты - вопрос личного выбора. Именно выбора. Ты выбираешь что-то со всеми его плюсами и минусами и не жалуешься на последние. Ну хотя бы потому что эти жалобы бесплодны и не ведут ни к чему, кроме выгорания и депрессии. И да, это не тот случай, когда "биохимия мозга" поломалась. Это вопрос отношения. 

Про себя лично: за последний год я отпустила группу учеников, потому что бессмысленно работать с теми, кто не хочет учить твой предмет. Надо ли говорить, что группа была сформирована по принципу "подобное - к подобному"? Много ли я потеряла? Ну, 30к в месяц. Компенсировала за счет нового запуска с носителем. Зато освободила себе 1,5 часа в неделю. Это тоже выбор. И я его принимаю. Das ist Leben. 

Сейчас у меня есть "старый клиент", которому до звания по-настоящему старого клиента в моей школе очень далеко. Человек пытается прожать мои границы и порушить мои правила. Готова ли я расстаться с ним? Да, конечно. Несмотря на то, что он учит у меня вторую свою дочь, причем на двух потоках одновременно. Значит ли это, что я в угоду одному человеку нарушу правила? Нет. Это выбор.