Не секрет, что если сравнить современное время и время, скажем, 10-15 лет назад , окажется что мы живем в более информационно насыщенном пространстве, знания и примеры применения этих знаний окружают нас со всех сторон, в первую очередь, конечно же, через интернет. И современный молодой человек, если он креативен и инициативен, а также обладает любознательностью и умением учиться, всегда будет искать что то новое, что то современное, какие то вещи и методы осуществления своих планов, идущие в ногу со временем. И, конечно же, такой молодой человек будет делиться с окружающим его социумом своим знанием.
Человек же более старшего поколения к 30-40 годам формирует свою собственную систему взглядов и ценностей, которая только ему может казаться важной и достойной внимания. С одной стороны это не есть плохо. Такая традиционность будет способствовать очень высокому качеству выполняемых задач, а вот с эффективностью исполнения их могут быть серьезные проблемы, ибо возросший уровень информации и прикладных знаний будет требовать более быстрого и точного решения возникающих вопросов.
И на самом деле это очень серьезная проблема. Еще более серьёзной она становится когда зрелый человек сталкивается с описанием методов, предлагаемых молодым поколением. Они кажутся ему черезчур инновационными, несерьёзными, возмутительными, идущими вразрез с традициогным мировоззрением общества. И самым последним аргументом в дискуссии ствновится конечно же, упрек в молодости оппонента.
Однако выход найдется всегда, уважаемые друзья. И звучит он как "учиться, учиться, и еще раз учиться". Верю что рано или поздно представители и молодого и брлее старшего поколения будут разговаривать еа равных. Этого требует сама жизнь.
Всем здоровья!
Ведущий журналист Anna Arkanum.

А уж считать 30-40 летний закоснелыми консерваторами, реально может только подросток, которому кажется, что после 30 жизни нет. )
https://zen.yandex.ru/media/id/5d3164e00aca0500aec5bed6/pochemu-shkolnik-iz-sssr-umnee-sovremennogo-shkolnika-5dc67b803b6d88657bb99462
Мне кажется, ты со своей колокольни все это видишь. В основной массе народ - это затурканные родители, пытающиеся как-то перебиться до следующего месяца от зарплаты до зарплаты. И их дети, на которых из-за проблем почти никогда нет времени. Бабушки и дедушки работают, потому что бесполезно прожить на эту пенсию. Дети брошены и предоставлены сами себе большую часть времени.
Странные отношения со школой. Родители уверены, что в школе всему научат. А современным учителям в пед. университетах вдалбливают: "Запомните! Вы теперь ничему не учите, вы только оказываете услуги по обучению". Если раньше каждого ученика пытались как-то подтянуть, научить чему-нибудь, то теперь качество образования свалилось в яму. Потом, видимо, вообще скажут что грамота не нужна - компьютер за вас сам все проверит. И тексты можно все на компе набивать - зачем еще учить детей письменности.
Увы, но качество образования падает с каждым годом и это нельзя отрицать. Пришли новые идеалы. Если перечитаешь "Приключения Электроника", то можешь увидеть, что самые крутые были умники и ботаники, а остальные ими восторгались и им завидовали. Теперь у вас на первой полосе сиськи-письки, знойные модели и богатенькие скоморохи, лезущие из всех щелей. Физическое заменило духовное. И простой рабочий - это уже так, лошара. Типа рабочие это низший класс, обслуга. Провод порвался, унитаз забился - беги, чини. А остальные типа - потребители благ, богема. Все это неуклонно ведет в анус. И курс доллара об этом вполне себе намекает. Скоро он будет по 100 рублей за бакс, и это будет значить, что мы живем примерно в 100 раз хуже, чем они. Не в 10 раз, нет. Посмотрим, что будет дальше...