Хочу продолжить одну тему. Вот здесь я в грубой форме уже это упоминал. В этот раз хочу разобрать более обстоятельно. Я назвал это явление "косноязычие", но, может быть, в русском языке есть настоящее название для таких фраз. (Иногда это можно назвать "риторический вопрос", но это не идентичные понятия.) Этой заразой больны все, без сомнения. И я тоже. Чтобы разучиться, нужно контролировать абсолютно все, что ты произносишь, а это ох как нелегко.

Так, ладно. К сути. Представим ситуацию.
Мать и 8-милетний сын живут вдвоем. Мать не разрешает сыну брать книгу с зеленой обложкой с полки. Мать возвращается с работы, входит в комнату и видит как сын читает эту самую книгу.
Она спрашивает: - Ну и чем мы тут занимаемся?

Вы видите нелепость вопроса? Она уже видит, чем он занимается. То есть она спрашивает то, что уже знает. Значит цель вопроса вовсе не узнать что-то. Она хочет поставить сына в неловкое положение, например.

Вариант 2. Те же условия.
Она спрашивает: - Сколько мне еще раз повторять, чтобы ты не брал эту книгу?

Не менее замороченный вопрос. Представим сына, отвечающего  "37 раз". Бред. Цель опять может быть поставить в неловкое положение, однако тут уже какие-то нотки досады и раздражения.

Наверное, этих вопросов куча может быть.
3. Она спрашивает: - Ну как, интересно?
Тут мать может быть и не знает ответа, если принимать вопрос буквально, но этот ответ ее опять же не интересует.
4. Она спрашивает: - Кто тебе велел трогать эту книгу?
Прекрасно знает, что живут они вдвоем и некому было что-то "велеть", кроме нее.

Другие данные. Двое занимаются чем-то важным. Вдруг один встает, одевается и направляется к выходу. Другой его спрашивает: - Ты куда направился?

Вот тут все еще сложнее. Вот здесь это косноязычие вредит по настоящему. Это двусмысленный вопрос. Его можно вочпринять и буквально, и косноязычно.

Буквальный вариант: Спрашивающего действительно интересует, куда (и зачем) отправился уходящий. Может быть за какими-то инструментами или за помощью третьего. То есть он продолжает заниматься проблемой, просто не поделился планами со спрашивающим.

Косноязычный вариант: Спрашивающего не интересует суть вопроса. На самом деле он хочет сказать: "Мы еще не закончили, давай доделаем, тогда сможешь уйти." Что-то в этом роде.

При всем этом эти варианты могут сочетаться. То есть, спрашивающий не понял, хочет ли уйти или продолжает работу уходящий. Для уходящего это вообще катастрофа, он не понимает, что имеет в виду спрашивающий.

Вернемся к маме с сыном. Представим, что сын читает другую книгу. Не запретную. ВХодит мама и спрашивает: - Ну как, интересно?
На этот раз она действительно хочет узнать интересно ли ее сыну читать книгу, но наученный горьким опытом сын, прямо как в были Льва Николаевича про пастуха и овец, воспринимает это в старом ключе. То есть, думает, что опять пошел против матери. Проблемы в отношениях отсюда начнут свой долгий путь.

Не хотят люди прямо выражаться.