Университет. Учёба. Сессия. Лекции, лекции, лекции. За год я уже отвыкла от такой напряжённой работы мозга, поэтому сейчас, к тому же усилив воздействие учёбы философией Ремарка, я буквально физически ощущаю, как внутри моей черепно-мозговой коробки двигаются винтики. Слышу их редкий скрип в особо сложных для восприятия случаях, слышу их ровное, размеренное хождение.

А Ремарк...Он и несколько лет назад сильно на меня повлиял, причём его изучение также пришлось на сессию. А сейчас так и тем более: после года почти нулевой мозговой деятельности Ремарк стал глотком свежего воздуха. Я начала думать! Мыслить! Ремарк открыл мне чакру =)

Я прихожу в универ, сажусь за парту и слышу массу новой, полезной и интересной информации. И мне учёба доставляет удовольствие теперь, в отличие от прошлых лет. То ли я повзрослела, то ли просто заново переосмыслила нужность/ненужность получения образования, но учёба для меня стала музой. Музой, которая стимулирует выработку новых мыслей, иногда неожиданных, а иногда давно зревших во глубинах сознания, а теперь выползших наружу.

Для меня такое состояние удивительно и необычно. Странно чувствовать, что учёба - это уже не тягость, а вдохновение.

08.06.2012   13:12

предмет: Экономическая теория