Простите меня за мои корыстные побуждения.
Т.к. я слишком стеснительна, что бы подходить к незнакомым людям и задавать им странные вопросы, я проведу свой опрос здесь.
Собственно мне что надо то, написать отчет по предмету социология.
Мою точку зрения по теме опроса вы можете найти здесь.
Вопросы:
1.Пригодились ли вам знания, полученные в школе/институте в дальнейшей карьере?
2.Пригодились ли вам знания, полученные в школе/институте в обыденной жизни,в быту?
3.Можете ли вы твердо сказать, что просидели на лекциях в институте не зря?
4.Вы работаете по специальности?
5.Правильно ли то, что ребенок с 5 класса должен знать в каком направлении он будет учиться далее?
6.Считаете ли вы приемлемой обширность знаний, что дают в школе?
7.Считаете ли вы себя образованным человеком?
Возрастные группы:
1. До 20 лет.
2. От 21 до 45 лет.
3. От 46 лет.
На все вопросы просьба отвечать "Да" или "Нет".
Старайтесь указывать возрастную группу.
Комментарии приветствуются и так же войдут в мою писанину.
Если вам будет интересно - я выложу результаты.
Я в вас верю и напоминаю, здесь ведь царит анонимность! ;)
2. Нет. (Из-за их специфичности)
3. Нет. (Некоторые предметы и формы обучения отвлекают от получения реальных знаний)
4. Нет. (Еще не закончил образование)
5. Нет. Многим трудно определиться даже в выпускном классе.
6. Нет. Она недостаточна.
7. Да.
Возраст от 21
2 очень на это надеюсь
3 многие считают что всё же зря
4 не работаю
5 должен стремительно искать то что ему интересно .... не думаю что это разумно
6 учитывая то что программы упрощают я считаю это не правильным... дегенерация
7 однозначно нет
до 20 лет
2.Чуть меньше чем в карьере...
3.Да.
4.Да.
5.Нет, рано.
6.Да.Иногда даже излишни.В последние годы обучения надо больше уделять времени профильным предметам.
7.Безусловно.
1.до 20
2. Да.(как ни странно,биология и физика)
3.да
4.да
5.думаю, нет. можно с класса 7-8, тут уже больше люди определяются.
6. нет, знаний мало, особенно по обществознанию, истории, литературе зарубежной.
7. да.
Возрастная группа до 20 лет.
2. да
3. нет
4. да
5. нет
6. считаю что знания которые даются в школе ничтожны и смешны(для поступления и обучения в высших учебных заведениях)
7. нет
Я так понимаю, это опрос связан с введением, например, в школе, новых предметов или того, что ученик должен за ранее определиться с выбором профессии. Для меня просто даже в 10 классе было сложно выбрать, я уже не говорю о пятом, когда ребенок еще совсем не знает жизнь, ни рынок труда, ни-че-го.. Ему играть надо, а не решать, куда он пойдет учиться.
Это связанно с моим домашним заданием по социологии ;)
Да, я считаю, что в 5 классе ребенок совершенно не знает, чего хочет.
1. Да
2.Да
3. нет
4. нет (поскольку я еще учусь)
5. нет
6. да
7. да (ближе да,чем нет)
2. Да, если считать знаниями опыт самостоятельной жизни
3. Это ведь то же что и 1й вопрос - Да
4. Нет
5. Невозможно... мне почти 40 и я не уверен что занимаюсь СВОИМ делом, но постоянно ищу - вроде теперь снова нашел... прочти "Луна и Грош" Моэма
6. Обширность?? ... глупости
7. Не знаю... Я слишком много уже знаю чтобы однозначно отвечать на этот вопрос... Ну если относительно других людей - наверно да
Опять не соглашусь. ) Не все дети одинаково способны, некоторым требуется более усиленная подготовка. Я ЕГЭ не застала, но вот у моей племянницы его ввели прямо перед выпускным классом. Естественно, для них это было нечто неизвестное и инопланетное. ) В связи с чем не достигли тех результатов, на которые рассчитывали.
> А вот новая программа образования подразумевает не дополнительные занятия, а исключение других предметов из программы.
Я не посвящена в подробности реформы образования (которой, вроде, ещё даже и нет), но исключение предметов - дело хорошее и нужное.
Тогда я, наверное, дико ненормальный ребёнок. С математикой у меня не ладилось скорее потому, что мозг насквозь гуманитарный, и уже тогда, в 10-ть, я уже точно знала - Эйнштейном мне не быть.
> Тем более я думаю знания, что даются в школе, настолько начальные, что уж можно всю школьную программу освоить, не вырезая предметов.
Говоря о "надавливании", я имела в виду скорее дополнительные репетиторские занятия, какие-то тематические кружки и так далее. И, если ничего в стране не изменится, рано или поздно ребенку придётся сдавать ЕГЭ. А вот готовиться к нему нужно не за год и не за два. Ну, конечно, если подразумевать хорошую и отличную его сдачу. Поэтому я и говорю - чем раньше, тем лучше. ))
У нас после 9 класса было разделение на гуманитарный класс и физико-математический. Вот даже сейчас не смогла бы точно сказать, где бы я чувствовала себя лучше.
А вот новая программа образования подразумевает не дополнительные занятия, а исключение других предметов из программы.
Ну, не метод же казни ребёнок выбирает, в конце-концов. :) По крайней мере, в 5 классе он может четко для себя определить, что, например, математику он не любит, а вот биологию, химию и литературу - любит. Что-то из этого определенно будет выбрано в будущем. Сколько себя помню, никогда математику не любила.
У меня вот три вышки, но я тупой ваенный - поэтому ответил отрицательно. :)
1. Да
3. Да
4. Да (почти)
5. Нет
6. Да
7. Нет. :)
2
2 Да
3 Нет
4 Да
5 Да
6 Нет
7 Да
Возрастная группа 2
2. Да
3. Да (из-за некоторых фундаментальных дисциплин, в остальных случаях - нет).
4. Да.
5. Да (само собой, расставлять приоритеты нужно как можно раньше, чтобы заранее начать нажимать на те предметы, которые будут необходимы в будущем.)
6. Нет (т.к. многое из того, что преподается в школе, очень субъективно и формирует рабское (чит. мещанское) сознание у ребёнка. и, как уже сказал аноним, знания крайне узкие и поверхностные. школам необходимы новаторские идеи)
7. Да. (достаточно, но не абсолютно)
Возрастная группа:
2. 21 до 45.
Amentia
2. Да, весьма.
3. 50/50
4. Еще жду распределения (т.е. в будущем да)
5. Зачем?
6. Обширность? Прикалываетесь? Там скорее узость.
7. Возможно.
2. От 21 до 45 лет.
2 нет
3 не про все лекции, но могу
4 нет
5 нет
6 да
7 нет
до 20 лет
2-да
3-да
4-нет
5-нет
6-нет
7-да
гр.1
Лика ленивая)
2. Да
3. Да
4. Да
5. Нет
6. Да
7. Да
Возрастная группа - 1.
2. да;
3. да;
4. да;
5. нет;
6. [считаете ли вы целесообразнОЙ обширность знаний, ...] да;
7. да.
В.Г. 2
2. Нет
3. Да
4. Да
5. Нет
7. Да
6. Нет
2.Да
3.Да
4.Нет, но работал
5.Нет
6.Да
7. Достаточно
Группа 3
2-да
3-да
4-нет
5-нет
6-да
7-нет
вз.г. 1
2. да
3. да
4. не работаю
5. нет
6. да
7. да
Возраст 1
2-да
3-да
4-да
5-нет
6-лучше бы больше
7-да
В.Г. - 1
2. +
3. не уверен (значит -)
4. +
5. -
6. +
7. нет предела... ну вы поняли
21-45