просто.25 июня 2011,суббота.ночь.02:51
не знаю.я все время куда-то бегу. так и время.только.оно могущественнее меня. опережает меня .всегда.как бы я не пыталась его перегнать.
казалось,что только вчера я сидела перед толпой родителей моих одноклассников и маленькой,худенькой тетенькой(которую я зову мамой),когда у нас был выпускной в 4 классе,судорожно теребя платье,а теперь то же самое только несколько лет позже.
Если посмотреть на мои школьные воспоминания, они похожи на рисунок, который рисует художник....он начинается тоненькими маленькими линиями, которые начинают разбрасываться по холсту и исследовать его. жизнь должна быть поиском - не желанием,
а исследованием. так и мои школьные воспоминания, начальные .они были маленькими, невзрачными и несвязными, отдельными строчками из моей жизни. но. просыпался азарт. иногда. хотелось понять, чем же весь этот рисунок закончится. не знаю...но мне всегда казалось,что раньше я была как начинающие штрихи.в классе я особо ни с кем не общалась.(да что тут.я вооббще думаю .была сильно замкнутой и малоговорящим человечком).не то чтобы я не хотела.просто как то не получалось...нет.я не жалею об этом.мне кажется из-за этого сейчас я такая.какая сейчас.но держусь за свои корни.Когда дерево растет, его корни растут вниз, в глубину. здесь есть баланс: чем выше
вырастает дерево, тем глубже проникнут его корни.(я держусь на том.что пережила.что чувствовала).не может выжить дерево большой высоты и с короткими корнями,они не смогут удержать такое громадное дерево.я все выплескиваю...тем самым добиваясь того к чему щла,наверное,именно,здесь я могу сказать:"все что не делается,делается к лучшему".теперь я болоболю без конца и явно не похожа на ту.которая была раньше.чем дальше картинка тем жирнее линии,тем понятннее,ярче рисунок и он радует глаз.это рисунок-который хочется запомнить.самые яркие мои воспоминания-это те,когда рисунок на подходе.11 класс.это самые невероятные моменты из моей школьной жизни. и мне очень жаль.что эти моменты пролетели.нееет.просто пронеслись. да так. что я да же не заметила,как закончила 11 класс)время.как тебя не хватает…мой класс был специфичен.без логики.каждый на что гораст.но тем самым он мне всегда и нравился :)))теперь картина закончена, и я очень рада, что .именно. я нарисовала ее.я буду помнить да же самую маленькую линию,и не буду переживать что нарисовала ее не в том месте. теперь я могу её с гордостью "повесить у себя в голове"и смотреть на нее с улыбкой)))
каждый период жизни-это чистый холст, он становится таким, каким я его рисую. теперь я буду стараться рисовать всегда как можно жирнее. не боясь, что испорчу его)
казалось,что только вчера я сидела перед толпой родителей моих одноклассников и маленькой,худенькой тетенькой(которую я зову мамой),когда у нас был выпускной в 4 классе,судорожно теребя платье,а теперь то же самое только несколько лет позже.
Если посмотреть на мои школьные воспоминания, они похожи на рисунок, который рисует художник....он начинается тоненькими маленькими линиями, которые начинают разбрасываться по холсту и исследовать его. жизнь должна быть поиском - не желанием,
а исследованием. так и мои школьные воспоминания, начальные .они были маленькими, невзрачными и несвязными, отдельными строчками из моей жизни. но. просыпался азарт. иногда. хотелось понять, чем же весь этот рисунок закончится. не знаю...но мне всегда казалось,что раньше я была как начинающие штрихи.в классе я особо ни с кем не общалась.(да что тут.я вооббще думаю .была сильно замкнутой и малоговорящим человечком).не то чтобы я не хотела.просто как то не получалось...нет.я не жалею об этом.мне кажется из-за этого сейчас я такая.какая сейчас.но держусь за свои корни.Когда дерево растет, его корни растут вниз, в глубину. здесь есть баланс: чем выше
вырастает дерево, тем глубже проникнут его корни.(я держусь на том.что пережила.что чувствовала).не может выжить дерево большой высоты и с короткими корнями,они не смогут удержать такое громадное дерево.я все выплескиваю...тем самым добиваясь того к чему щла,наверное,именно,здесь я могу сказать:"все что не делается,делается к лучшему".теперь я болоболю без конца и явно не похожа на ту.которая была раньше.чем дальше картинка тем жирнее линии,тем понятннее,ярче рисунок и он радует глаз.это рисунок-который хочется запомнить.самые яркие мои воспоминания-это те,когда рисунок на подходе.11 класс.это самые невероятные моменты из моей школьной жизни. и мне очень жаль.что эти моменты пролетели.нееет.просто пронеслись. да так. что я да же не заметила,как закончила 11 класс)время.как тебя не хватает…мой класс был специфичен.без логики.каждый на что гораст.но тем самым он мне всегда и нравился :)))теперь картина закончена, и я очень рада, что .именно. я нарисовала ее.я буду помнить да же самую маленькую линию,и не буду переживать что нарисовала ее не в том месте. теперь я могу её с гордостью "повесить у себя в голове"и смотреть на нее с улыбкой)))
каждый период жизни-это чистый холст, он становится таким, каким я его рисую. теперь я буду стараться рисовать всегда как можно жирнее. не боясь, что испорчу его)
| Комментариев: 0 | Перейти в пост>
