Kyrov: Тебе тут всегда рады ^_^
Базмег, случайно удалил коммент >_<
В общем, я не знаю, кто ты — факт) Но я всё равно тебе рад)
Приходи и проникайся занимательной конспирологией из художественных рассказов про приключения четырёх бездельников из города-героя Лунска, а на досуге — песТнями ВИА «Psyphedrine» =)
Никто в России не знает взаимосвязей всех общих понятий русского языка.
В школах учат только искусственные взаимосвязи понятий, то есть правописание, части речи и орфографию.
Естественные взаимосвязи всех общих понятий никто нигде не учит и точно не знает.
Какое понятие, в структуре русского языка, какому противоположно, антагонистично, родственно, последовательно не знает никто, даже в толковых словарях этого нет.
К примеру, никто точно не знает антагонизмы к понятиям: общество, народ, права, свобода, власть, демократия, коммунизм, революция, человек..., хотя обсуждают их постоянно.
Никто не отличает конкретных понятий, имеющих изменчивые взаимосвязи, от общих понятий, имеющих между собой постоянные взаимосвязи, также как химические элементы и математические понятия.
В виде выводов из анализа структуры русского языка можно создать научно обоснованное мировоззрение, способное объединить прогрессивные части народов всего мира.
Но никто этого не понимает, поэтому никому это не надо и никто ничего не делает по этому поводу
В книге «Спорт и развлечения английского народа», изданной в 1801 г. в Лондоне, некий Джозеф Стратт написал об одном виде развлечения: «Когда-то в Англии он был весьма популярен среди низшего сословия. Однако в последнее время он канул в забвение». Назовите его.
Kyrov: Я даже затрудняюсь... Но навряд ли это крикет))
Вот говорила, что не буду доставать, а не тут-то было. Буду. Твой стиль письма очень нравится, очень. Не буду разглагольствовать-зазнаешься еще. В общем заходи сюды почаще и пиши хоть о чем. Добра тебе и всевозможных благ.
Базмег, случайно удалил коммент >_<
В общем, я не знаю, кто ты — факт) Но я всё равно тебе рад)
Приходи и проникайся занимательной конспирологией из художественных рассказов про приключения четырёх бездельников из города-героя Лунска, а на досуге — песТнями ВИА «Psyphedrine» =)
Я тут вообще новый, но идея нравится
В школах учат только искусственные взаимосвязи понятий, то есть правописание, части речи и орфографию.
Естественные взаимосвязи всех общих понятий никто нигде не учит и точно не знает.
Какое понятие, в структуре русского языка, какому противоположно, антагонистично, родственно, последовательно не знает никто, даже в толковых словарях этого нет.
К примеру, никто точно не знает антагонизмы к понятиям: общество, народ, права, свобода, власть, демократия, коммунизм, революция, человек..., хотя обсуждают их постоянно.
Никто не отличает конкретных понятий, имеющих изменчивые взаимосвязи, от общих понятий, имеющих между собой постоянные взаимосвязи, также как химические элементы и математические понятия.
В виде выводов из анализа структуры русского языка можно создать научно обоснованное мировоззрение, способное объединить прогрессивные части народов всего мира.
Но никто этого не понимает, поэтому никому это не надо и никто ничего не делает по этому поводу