Я тоже скучала.
Итак, очередной рассказ-рассуждение из жизни молодого лингвиста.
Есть у нас предмет величайшей интересности и имя ему Педагогика. Педагогиня - человек интересный, но своеобразный. И вот обсуждали мы нравственные качества родителей, влияющие на воспитание тех же нравственных в их детях. Поведала нам П интереснейшую историю.
Есть у нас предмет величайшей интересности и имя ему Педагогика. Педагогиня - человек интересный, но своеобразный. И вот обсуждали мы нравственные качества родителей, влияющие на воспитание тех же нравственных в их детях. Поведала нам П интереснейшую историю.
Был у нас в городке мужчина. Всем хамил -никого не уважал. Не любили его местные, но привыкли. И был у него сынишка, вырос таким же хамлом, как и папаша. Приехали они однажды в двоем в чужой городок по делам. Папаша опять кому-то нагрубил, сын бате поддакивал и поддерживал, за что отцом был похвален. На следующий день, люди, которым батя перешел дорогу, дождались, пока Б покинет квартирку и позвонили в дверь. Дома был только сын. Он открыл дверь, а ему в упор в голову из обреза пару раз и шмальнули.
Вот так Педагогиня нам и привела пример того, как жизнь наказывает людей, нравственно не воспитанных.
Но вот тут то я и задумалась. А какого, собственно, хера? Мальчишка-то вам в чем виноват? Жил себе и жил. Он же не виноват, что у него папа такой урод. Умереть в 14 лет за то, что кому-то что-то не то сказал? Хреновая перспектива. Я вообще не думаю, что хамство заслуживает пули в лоб. Тем более, не твое хамство. А смерть... Это как точка, в истории, едва успевшей начаться.
Но вот тут то я и задумалась. А какого, собственно, хера? Мальчишка-то вам в чем виноват? Жил себе и жил. Он же не виноват, что у него папа такой урод. Умереть в 14 лет за то, что кому-то что-то не то сказал? Хреновая перспектива. Я вообще не думаю, что хамство заслуживает пули в лоб. Тем более, не твое хамство. А смерть... Это как точка, в истории, едва успевшей начаться.
