Подросток пытается войти во взрослую жизнь.
Пришла пора задумываться над своей жизнью. Как её жить. Как
устроить свою жизнь максимально хорошо. Обычно, у людей уже в старших классах
появляются какие-то планы. Они думают о своей будущей профессии, решают, что
для них в жизни всегда будет в приоритете и каким человеком они хотят быть. Если
же в плане духовном и эстетическом я нашла себя и твердо знаю, кто я есть, то в
практической стороне жизни я не выгребаю. Я разобралась в себе духовно, но на
одном внутреннем развитии далеко не уедешь, как говорится. Нужно ставить перед
собой какие-то реальные, досягаемые цели. Но что делать, если их нет?
Обычно, большинство хочет одного: любимую высокооплачиваемую работу, просторную квартиру, заботливого мужа/жену и всё в таком духе. А чего хочу я? Конкретного ответа на этот вопрос у меня нет. Просто хочу жить эту жизнь счастливо, не заботясь о шефе- редкостном мудаке, о том, где достать деньги, о муже, давно ко мне остывшем и о том, что в понедельник вставать в 6 утра. Не знаю, откуда это пошло, но взрослая жизнь мне представляется именно таковой.
Искренне з...авидую людям, которые имеют четкое представление о своей жизни. О том, куда они поступят, на кого они будут учиться, чего они хотят добиться и всё у них конкретно и ясно

Верно?!
Загадочными, нервными, печальными?
Что делать с гениальными детьми,
Чтоб эти дети выросли нормальными?
Чтоб радостно «болели» за «Спартак»
И шумно отмечали дни рождения,
Чтоб с тайною мечтой о «Шевроле»
Осваивали правила вождения.
Чтоб – честно: с девяти и до шести,
А, если что – так, Господи, прости –
Стучали по столу и хлопали дверьми…
Что делать с гениальными детьми?»
(С) Екатерина Горбовская
Повторила мои мысли, мои страхи.