Вот это декабрист! =))

Пришла симка ^^ Безлимитное общение с другом =))

Выбрали скааазки - ближайшие дни заняты)))

Мне хорошо)

Хоть сегодня сна было больше, чем вчера, всё равно неистово хочу спать: все уроки просидела никакая, снова зевание на весь класс и слипающиеся вочки. Ну конечно, тут на выходных на каждый день приходится по 10-12 часов, а здесь на два дня 10 часов всего. Где ты здесь не будешь засыпать =) Ох, а ещё и первый урок был такой тихий, спокойный, ещё больше убаюкивает такая атмосфера.

Хоть зима и прекрасна, я её очень люблю и вчершне-сегодняшний снегопад меня радует, мне захотелось уже тепла. Весны или лета. Чтобы душевное тепло нашло отклик и в тепле природном. И в связи с этим вспомнился один день из прошлого лета, когда я поехала вместе с родителями в деревню.

Выходные: два дня, про один из которых уже писала как-то *не могу найти =( Шайда, введи поиск по тегам, плиииз!!!*. А сейчас рассказ о втором дне моего умиротворённого отдыха. 

Не думайте о боли - и она уйдёт, создастся видимость того, что её и нет. Вы не будете постоянно чувствовать внутри эту гнетущую тяжесть. Вы не думаете о боли - и не испытываете её. Мир наполняется сочными красками, жизнь уже не такая серая. Вы радуетесь каждому дню. Вы счастливы. Вы почти забыли.

И вдруг боль внезапно возникает снова, пронзает всё ваше существо, заставляя сомневаться в правильности мыслей и поступков. И именно в этот момент нужно проявить стойкость, мужество, силу воли, чтобы не позволить боли вновь завладеть вашим разумом, чтобы не разрушить то светлое, что появилось на горизонте.

Не думать о боли, не думать...

Уфф, вот Валентина Валерьевна и провела свой первый урок. Волновалась жутко, собралась только в последний момент. Ну, что я могу сказать: страшны не дети, страшны объяснения, которые я должна им давать. Куроторша сообщила мне мои плюсы/минусы и попросила не расстраиваться, ведь это мой первый опыт. Я и не расстраиваюсь, но знаю, что могла всё сделать лучше. Ех, ну ладно. В следующий раз проводить урок буду не в 8-ом классе, а в 5-ом, там как-то попроще всё  пройдёт.

А на перемене снова мальчик Марк и мальчик Лёша налетели на меня с распросами, очень обрадовались, узнав, что у них ещё месяц буду =) Я должна была проводить ещё один урок, но что-то струсила. Зато посмотрела, как эту же тему объясняет учитель - даа, мне до неё ещё очень далеко.

Перед этим важным днём Вална поспала всего 4 часа, поэтому к концу третьего урока уже почти заснула: глаза слипались, зевала во всю, держала голову рукой, чтобы та не рухнула на парту.

А ещё Вална так переволновалась, что у неё до сих пор дёргается левый глаз о_0

Дошли до русских народных сказок, вчера был "Финист - Ясный сокол", одна из моих любимых сказок =)) Сегодня буду просить "Иван-царевич и серый волк" *ищи её ^^*.

Два часа голоса на ночь - и Вална спит сладким сном, а наутро снова голос будит её =)

Ну что, теперь сказочку на ночь и спаааать.

А то 4 часа сна посреди рабочей неделе - это убийственно для моего хрупкого организма.

Всем сладких снов, дорогие =)

На улице идёт снег. С самого утра с неба падают снежинки, устилая всё вокруг белым ковром. Приятный морозец, если не стоять долго на остановке, слегка пощипывает за нос и щёки. Ветер задувает летящий снежок под капюшон, где он прилипает к очкам и, растаяв, создаёт для взора расплывчатый калейдоскоп образов. Наметает заново сугробы, прикрывается гололёд, и уже идёшь с ещё большей опаской, ведь теперь не видны самые коварные ледяные места.

И на деревьях тоже снег. Уже довольно толстым слоем покрылись ветки. Но стоит подуть ветру - и ветки качаются, сбрасывают с себя эту пудру, которая вьётся вокруг, создавая в кроне дерева свою маленькую метель. Или вот ворона садится на ветку - от тяжести птицы она прогибается и тоже сбрасывает на землю своё белоснежное одеяние.

Казалось бы, скоро ведь весна, но очарование зимы накрывает с новой силой.

Новая неделя в школе началась с "Войны и мира". Валне повезло попасть на обсуждение первой части романа. Я ведь его не читала. Дада, учитель русского не читал одно из величайших произведений русской литературы, позор на мои рыжие кудри. 

А ребята молодцы! Даже удивили: такая активность на уроке, знание текста - впечатляет, у нас такого не было. Я, кстати, в отличие от этих десятиклассников, смогла ответить только на один вопрос из десяти в мини-тесте, что давался в начале урока. Валнааа, так нельзя... 

Вчера, собсна, я попыталась обсудить этот роман с Голосом, но при бурном выяснении, о войне какого года идёт речь, мы поняли, что лучше сделать немного иначе. Он прочитает какую-нибудь часть и потом мне расскажет. Ыыы, он милаха просто =))

Теперь вот я вся в раздумьях: идти на четвёртый урок в четверг или нет? С одной стороны, мне со школы нужно будет сразу бежать на работу и домой зайти не успею. А с другой, там снова будет обсуждение "Войны и мира", что весьма для меня полезно. Мда, дилемма.