Суббота, 21 марта 2015 г. Для некоторых людей мы никогда не повзрослеем; как не старайся, все равно окажешься маленьким, ни на что не годным младенцем. Порой это раздражает, потому что никак не поймешь, почему тебя, уже взрослого человека, отчитывают за поздний приход домой. «Ну, я же беспокоюсь, а вдруг валяешься где-нибудь кювете…», - единственная фраза, заставляющая глубоко вздохнуть, и мысленно развести руками.
Начинаешь взрослеть, и вдруг становится понятным подобное отношение к повзрослевшим детям. Родители уже не те, или же их нет в живых, начинаешь ценить то, что о тебе заботились, пусть и не так как ты ожидал. Самое забавное, что когда у тебя появляются свои дети, то начинаешь относиться к ним с точно таким же беспокойством. Вдруг осознаёшь, что для тебя они тоже всегда будут не разумными детьми. (улыбка)
На самом деле, все это «педагогическое воспитание» самая настоящая чушня. (улыбка) На самом деле воспитать человека нельзя ни взрослого, ни ребенка. Под воспитанием я подразумеваю прививание человеку желаемые качества. Это не развитие РПГ-персонажа, где все предопределено. Вам дается полноценная уникальная личность с набором достоинств и недостатков, с которыми Вам как родителю предстоит иметь дело.
Также следуют помнить, что, прежде всего она нуждается в нашей любви и заботе, а не в поучениях. Дети наши учителя, Они нас обучают безусловной любви. (улыбка)
Немного о воспитании и детях. Электронный дневник #273
| Комментариев: 2
А у меня... А у меня в 25 каждые полчаса раздаются звонки от мамы, если я раз в год праздную что-то с коллегами вне дома. Даже если обещаю вернуться до полуночи. Даже если обещаю взять такси. Даже учитывая, что не пью алкоголь вообще. Всё равно звонит, часов с 9 вечера примерно.
Личностью не рождаются. Нужно учить, показывать. Рассказывали нам как-то умные дядьки, что ребёнок, некоторое время оторванный от цивилизации, типа как Маугли, будет вести себя в 100% случаев как особь того общества, в котором воспитывался. В человеке изначально есть много чего, и плохого и хорошего, и если не помогать это развивать, может даже, не толкать его к этому, то он сам не будет знать, по каким ориентирами идти. Я, конечно, не говорю о тех случаях, когда родители давят на ребёнка, но по-твоему получается как в том анекдоте про ребёнка, которого воспитывают по схеме "ему все можно".
Я много раз слышал о том, что матери были мягко говоря в шоке от своих чад. В качестве примера приведу диалог с трех-летним ребенком:
"- Почему ты любишь свою воспитательницу,(была чрезмерно, строга к детям, и поэтому ее никто из детей не любил, кроме нашего маленького героя)
Ответ ребенка ошарашил:
- Мне жалко её. Должен же кто-нибудь её любить."
Такому не научишь.