Говорят, доходит до того, что ждущие часами на жаре дети теряют сознание, чтобы не потерять номерок в очереди, чтобы отдать аттеста в жадные руки приемной комиссии.
При этом высказываются в смысле - не важно куда подавать, сюда или туда, главное пройти. Очевидно на горизонте стоит армия, что не может не активизировать мыслительный процесс. Но всё очень запутано. Одновременно в несколько вузов подавать нельзя, оригинал один. Потому молодеж вынуждена в ситуации общей неопределенности оценить обстановку и отдать его туда, где шансы вроде бы выше. Но и это ничего не гарантирует. Следом за вами может прийти кто-то у кого бал выше и привет.
Ощущение, что с моего поступления все стало только хуже. Процесс усложнился, а не упростился.
В заключение в конце приводится следующий коментарий: "Вот я закончил престижный ВУЗ в Москве с красным дипломом и не могу найти работу". Занавес.
Вроде бы мы это все обсуждали, но тут Человек написал мне про общество потребления и корпорации выращивающе себе рабов. Получается, что даже рабом быть в современном обществе сложно.
Мне так жаль этих детей, что я расстроилась...
А специальность неплохая. Можно прожить репетиторством, если судьба повернется задом.
Neko: Сын поступил, а кто остался? Дочка?
да
Мне было не вжано, как учиться, из самого процесса я извлек едва ли десятую долю полезной информации. В основном там был шум, касавшийся далеких для меня понятий, и лишь в ряде профильных предметов я преуспел.
Так о чем это я? В большинстве своем дети - отражение взрослых. То есть - сказочные глупцы, живущие в мире своих фантазий и домыслов. В итоге имеем системную проблему. Ничего нельзя починить, только усугубить, потому что враз не перестроишь сознание людей мыслью о том, что надо искать не вуз,в котором научат на юриста, и сразу деньги потекут рекой. А вуз, в котором дадут знания, научат оценивать реальность и двигаться в ней.
Я к своему счастью обладаю природным нюхом, и чутье мне подсказало стать технарем. Вот уже пять лет я работаю по специальности, полученной еще в подростковом возрасте, и высшее образование не стало для меня откровением - практический опыт в ряде случаев настолько с лихвой перекрывал теорию, что лишал меня в потребности тратить на предмет время.
Поэтому я бы рекомендовал подросткам в начале получить т.н "рабочую" специальность - а уже потом, с сформированным взглядом на мир, мчаться покорять родные вузы, которые все равно ничему не учат(личное мнение)