Сегодняшний пост Грустного покоя напомнил о моем ВУЗе.

Я обожаю свою Академию.
До сих пор помню как на первом курсе ходила по коридорам как зачарованная, меня восторгал второй этаж, где после второй пары всегда громко играла музыка и собирались студенты, которые любили танцевать. Все люди в этом здании мне казались невероятно свободными и прекрасными в своей необычности. Не могу представить окружения лучше, чем общество творческих людей. Знаете что я почувствовала в этой академии? Свободу от осуждения и оценивания. У нас много неформальных личностей, цветных волос, татуировок, дредов, пирсингов, разных мнений, большинство предметов у нас не оценивается. Баллы выставляются только в конце семестра, субъективным мнением преподавателя относительно всей работы студента на протяжении семестра.(скорее баллы ставятся за конечный результат - проект и его защита) Даже на высш мате или начерталке у нас не было оценивания ака школа, стобальная система оценивания и свобода передвижения по академии. Нет пар, где ты должен сидеть обязательно или где нужно просить разрешения выйти, у нас свободное хождение в любое время. Преподаватели часто советовали нам пройтись, вдохновиться, расслабиться и потом возвращаться. Общение с преподавателями на высоком уровне понимания и взаимного уважения. Преподавательский состав я тоже безмерно обожаю, среди них находятся деятели искусства, которых покорили технические науки, что превратило их в действительно странных персонажей. Был у нас на втором курсе преподаватель по живописи, с которым я так и не нашла контакт, так случилось лишь потому, что мы оба оказались очень стеснительными людьми и каждый раз, когда он должен был проконсультировать нас, сначала он выглядывал из-за двери, осматривал обстановку и потом тихо входил. Говорил он очень тихо и спокойно и чаще всего возникало в воздухе какое-то неловкое напряжение, после чего он просто уходил. На мои работы он всегда долго смотрел, мне казалось, он очевидно хочет что-то сказать, но стоило мне обернуться в его сторону, как он тут же покидал аудиторию. Большинство преподавателей изо всех сил пытались донести до нас нужную информацию, им приходилось громко и возбуждено кричать, кидаться линейками, пытаться изобрать 3д модель в реальности из подручных средств, оставаться с нами на дополнительные консультации. Ни один преподаватель ни разу не отказал нам в дополнительной консультации, иногда их переносили, но консультации обязательно были.
С улыбкой вспоминаю троицу преподавателей по проектированию на первом курсе и эти чертовы ордера! Сколько же ночей я могла не спать в первые сессии? Самодельный дралоскоп, ночь, чертежи. Старшие и младшие курсы всегда откликаются на помощь друг другу, даже если не могут помочь, всегда поддержат хотя бы словами, эмоциями.
В нашей академии практически нельзя увидеть стен, потому что стены везде закрыты проектами, картинами, чертежами. Помню как преподаватель по проектированию, когда мы только поступили и пришли на первую в своей жизни пару, рассказала нам лекцию о том, как здешние студенты получают нервные срывы и как психика абсолютно каждого студента становится более расшатана, чем прежде, тогда мы посмеялись. Спойлер: через пару лекций мы изучали шрифты и над нужно от руки было писать текст шрифтом, где ширина буквы была ПОЛ МИЛЛИМЕТРА БЛЯТЬ, ножами затачивали карандаши до невероятной остроны и выводили каждую букву, теперь мне уже не кажется сложным этот шрифт, тем более чаще в гостовском буква все-таки один миллиметр, да и от руки я больше не черчу.
После той же первой лекции нас отправили на объекты по подгруппам на обмерные работы. Мы вообще тогда не понимали что такое обмеры, зачем они нужны, как их делать и что такое масштабная линейка и как ее вообще делать. Совместная работа с новыми людьми, особенно когда надо лезть на какой-то объект и делать какие-то обоже чертежи - невероятно весело.

Так во всех ВУЗах? Мне кажется, у нас особая магия.