Сейчас среди широких обывательских слоёв населения бытует такое мнение, что нынешние дети, мол, тупые, сидят в интернетах, маменькины сынки и дочурки, не знают жизни, суицидальники, синий кит, маленькая карма и прочее?
Вот-де, мы, мол, поколение 90х, пили водку из горлышка в подворотне, плясали впрясядку, матом умеем крыть трёхэтажным, с бомжами разговаривать. Однако те ли это таланты, уважаемые дамы и господа, которые нужны стране в нынешнее тяжёлое время? Я думаю, ответ очевиден. Нет. Такой хоккей нам не нужен.
Попробуем обратиться к данным интернета о нынешних детях и подростках, смогут ли они поднять страну с кален, и вернуть ей положительный вектор развития.
Последние исследования показали что уровень интеллекта у нынешних младших школьников IQ130, а не 100, как раньше. Почти у всех современных детей объём памяти намного больше, они способны запоминать и усваивать гораздо больший объём знаний чем предыдущие поколения. Они легко усваивают иностранные языки, научную информацию, умеют образно мыслить, анализировать и сопоставлять.
Ещё большую роль играет то, что современные дети напрямую, без посредников , получают любую информацию из интернета. Дети 2-3 х лет легко управляют электронными устройствами и компьютерами, с раннего детства аккумулируют гигантский объём знаний, которые потом легко применяют на практике.
Современные дети на равных умеют общаться со взрослыми, этому способствует как интеллектуальное развитие, так и объём усвоенной информации. Зачастую дети ставят взрослых в тупик неожиданными вопросами, ответы на которые могут дать лишь философы либо учёные.
Однако есть и большая проблема связанная с выращиванием таких детей. В силу большого интеллектуального развития у современных детей имеются большие проблемы со здоровьем. У них в целом по сравнению с предыдущими поколениями слабое зрение, имеются некоторые проблемы с лишним весом, сердечно-сосудистые заболевания, излишняя возбудимость и утомляемость.
Эти проблемы нуждаются в незамедлительном решении, равно как и создание современных обучающих методик и квалифицированных учительских кадров для обучения современных детей и интеграции их в наше общество. Тех кадров, которые смогут разговаривать с детьми на равных, учитывая их интеллектуальный уровень и учить их, учитывая их индивидуальные личностные характеристики.
У меня всё, спасибо за внимание, приятного дня!

Может анон бы и не согласился, но я мог бы) так чтт многое теряешь) Могла бы слыть мастером по нахождению достоверной информации))
http://www.vokrugsveta.ru/vs/article/8324/
И вот
https://moiarussia.ru/kto-oni-deti-xxi-veka-ili-kak-obshhatsya-s-geniyami-sovremennosti/