Я как филолог не могу не прокомментировать ситуацию, при которой весомая доля русских писателей и поэтов запрещается на территории Украины. Сразу предупреждаю - у любого здесь может бомбануть, если читать не особо внимательно.
Сам по себе факт, что запрещают литературу только по национальному признаку, вызывает у меня смех. Это топорно и ничему не поспособствует, ибо есть в литературе и куча зарубежного шлака вроде "Тошноты" Сартра или поэзии французских сюрреалистов.
И даже большая часть Ремарка - это просто нытьё на нытье, ибо у него достаточно прочитать одно из двух произведений - или "На Западном Фронте", или "Три товарища". Остальные произведения, на мой взгляд, вообще не представляют никакой художественной ценности - просто писульки за количество знаков, чтобы выживать.
В то же время меня больше всего раздражают моралфаги из обожателей русской классики и навязывателей этого для детей. Много вы видели подростков, которые реально в школе прочитали "Войну и мир" полностью? И взрослые-то не все прочли - это почти как с Библией (много христиан, а лишь малая часть из них регулярно читает священный текст). Признаюсь, что я даже сам в школе не успел её дочитать полностью.
Почему нельзя сделать программу по литературе более свободной, но эффективной? Почему не дать огромный список из рекомендуемых книг, который бы включал разные жанры, но вместе с тем книги были бы написаны приличным русским языком или переведены на отличный русский?
И сделать два обязательных условия.
1. Прочитать минимум 1 большую книгу за четверть, но с собеседованием и открытым тестом по этой книге.
2. По выбранной из отдельного списка теме написать сочинение, но без орфографических, пунктуационных и стилистических ошибок (с возможностью исправлений до идеального варианта).
И волки сыты, и овцы целы.
Во-первых, человек в таком случае учится реально читать текст, замечая в нём детали и тренируя память.
Во-вторых, его выводят на разговор по книге. Тем самым, ему сложнее будет вывернуться и прочитать краткое содержание.
В-третьих, он учится формулировать свои мысли и более внимательно относится к подбору словоформ.
В-четвёртых, уже нельзя будет сказать, что ему не давали выбор, навязывая ему конкретных авторов.
В-пятых, ему не дают такой объём, который он чисто физически не способен осилить, а если и способен, то с минимальной эффективностью.
Нет, я не за отмену чтения книг. Чтение книг - это полезная штука для мозга, но к урокам литературы надо подходить с умом и осторожностью, а не с остервенением.
Насколько я знаю, российские писатели не запрещаются на территории Украины. Их произведения собираются убрать из школьной программы. Уберут не всех российских писателей. Российскость не главная причина исключения этих авторов из школьной программы.
Мне лично нравятся многие российские писатели и в целом русская проза, чувства в связи с этой новостью смешанные. Каждый писатель имеет определённый склад ума и мировоззрение, идею, которые передаёт в произведении, явно или неявно. В школьном возрасте я не мог определить и понять такие сложные сущности сознательно (это скорее недостаток системы образования, о котором Вы упомянули, но это другой вопрос). Но подсознательно что-то всё равно закладывается от прочитанного.
Те, кто хочет читать, находят самостоятельно, где что скачать и прочитать. А большинство не читает книг вовсе. Мы живем в мире, где знания необязательны для финансового благополучия. Все что не касается денег отсеивается. О высоком и духовном не может быть и речи. Потому что на первом месте желудок. На втором - гениталии. Все удовольствия, что выше пупка, - высмеиваются.