Наконец, сроки стали конкретно поджимать и мне пришлось выдать продукт.
Та самая статья на тему патриотического воспитания молодежи в России.

Отредактированный черновик пойдет в печать в один педагогический журнал.  Не скажу в какой. Не скажу когда.
Ага-ага, страх деанона. Или здравый смысл.

Без некоторой подмены понятий и приукрашивания не обошлось. Но в нужной дозе.

Про выгоду от труда в своей стране тоже упомянул. И тоже аккуратно. Пардон, тут речь не о заурядном блогопосте, а том, что пойдет в печать.
И помните, что патриотизм не нужно отделять от других ценностей человека.
Те, кто всё-таки отделяет - преследуют свои цели. Что тут скажешь? Пропаганда и реклама.

В общем, получилось вот что.
________________________________________________

Одно из самых благородных
чувств человека – любовь к своей родине. Русский литературный критик Николай
Добролюбов писал: “Патриотизм – есть не что иное, как желание трудиться
на пользу своей страны”.

Любовь к своей родной земле, к родной природе, родному языку – существует масса
устойчивых языковых выражений для описания патриотизма в разных красках.

Ненависть к угнетателям народа в патриотическом сознании также вполне объяснима
– национальные ценности важно не только ценить, но и уметь их защищать. Люди хотят
видеть свою родину свободной и счастливой, идущей в ногу с мировым научным и
общественным прогрессом.

Примеры проявления национального самосознания найти несложно – они прямо перед
нами. Наблюдение с экранов телевизоров(или даже
спортивных трибун) за успехами соотечественников в
Олимпиаде: мы переживаем, болеем за наших и
желаем им успеха.

А вспомним успехи нащих ученых. Например, Нобелевского лауреата премии по
физике Жореса Алферова.  Восторженные
отзывы наших соотечественников не заставили себя ждать. Действительно, это было
важное достижение нашей страны, нашей науки.

Доказательство гипотезы Пуанкаре Григорием Перельманом – тоже успех
отечественной математической науки. И ведь ученый отказался от премии в 1
миллион долларов, явно дав понять общественности, что совершал открытие, не ради личной выгоды.

Конечно, масштабные примеры проявления патриотизма – это редкость.

На формирование национального самосознания куда больше влияют частные примеры
семейного воспитания – ведь именно в семье впервые осознает себя, своё место на
родной земле, с родными людьми.

Родители передают ребенку любовь к всему окружающему – к природе, к людям, к
родному языку. Дети запоминают события своей ранней жизни,
которые вызывают яркие впечатления: прогулки
в лес, поход на рыбалку и многое другое.

Семейные праздники, поход со взрослыми на
праздничный салют – тоже навсегда откладывается в детской памяти. Ребята с
ранних лет учатся ценить то, что у них есть.

Большое влияние на детей
оказывают проявления патриотических чувств родителей в повседневной жизни.
Рассказы об успехах на работе,  просмотр
семейного альбома и даже истории из жизни близких родственников – всё это
безусловно положительно влияет на национальное самосознание детей.

О многом могут рассказать
книги, походы в театр и кино. Экскурсии в музеи, ознакомление с шедеврами
мировой и отечественной культуры – тоже воспитывают в детях чувство
патриотизма.

Важно убедить детей, что любовь к своей родине проявляется не только тогда,
когда возникает необходимость военной защиты. Когда человек стремится сделать
жизнь лучше: хорошо учиться в школе, хорошо
работать, помогать тому, кому нужна помощь – в этом, как раз в этом и
проявляется истинное чувство патриотизма.

Бывают случаи, когда родители сами гасят у детей благородные чувства. Например,
говоря о недостатках общественного строя, о господстве материальных ценностей
над духовными, об отсутствии необходимости помогать людям.

Тогда у детей формируется искаженное восприятие окружающего мира. Из них могут
вырасти опасные взрослые люди, которые способны принести массу зла, в первую
очередь для своих родителей.

Наша страна в своей истории постоянно подвергалась нападению агрессоров извне.

Татаро-монгольское иго, Смутное время, Северная война, Отечественные войны –
примеров очень много. Важно то, что русский народ всегда стойко переживал любые
трудности. И именно патриотическое воспитание играло важную роль в этом.

Невозможно противостоять внешним агрессорам, если человек не ценит то, что
имеет.

Воспитание общечеловеческих духовных, нравственных ценностей должно быть
приоритетом семейного воспитания и системы образования в целом.

Патриотизм, на наш взгляд, является частью духовно-нравственного воспитания.

И хотелось бы отметить, что грамотно воспитанному человеку уже не нужно
отделять ценностные ориентиры друг от друга. Если он ценит то, что имеет(родную
семью, родную природу, родной язык), то вне всяких сомнений постарается
сохранить и стараться преумножить свои ценности.

Да и не стоит забывать, что трудиться на своей земле – еще и выгодно. Вспомним
важную поговорку: “Где родился, там и пригодился”. Можно услышать много мнений о том, как плохо живется
на родной земле, что нужно уехать в другие страны для лучшей жизни.

Но в действительности, сколько людей уезжает из страны и хорошо устраиваются на новом месте? Единицы, и то, как правило, те, у кого есть
дополнительные условия(родственники, связи в другой стране и т.д.).

Остальные же будто пребывают в состоянии заблуждения – они не хотят стараться
здесь и сейчас, хотя мечтают о лучшей жизни. Волшебных таблеток не существует.
Люди должны преодолевать трудности и сами верстать своё счастье. На своей
земле, на своем языке, для своих родных людей.

На наш взгляд, именно это является ключевым узловым моментом формирования
патриотического воспитания. А при грамотно возведенном “фундаменте”, любой
человек по жизни будет стоять крепко.

Тогда и национальное самосознание формируется буквально автоматически – на
основе духовно-нравственных ценностей человека.