Хитрый жук.В общем, был у меня один добродетель, от которого я и получил путевку в некоторые недоступные до того момента места работы.
Это был солидный мужчина лет 40, назовем его Иваном Иванычем. Наставник был обходителен, учтив, корректен в общении. А голос его - так вообще настраивал исключительно на положительный лад - мягкий и располагающий к себе.
Однако. восхитительными часто бывают лишь впечатления в голове - в реальности дела обстояет или несколько иначе, или совсем наоборот.
Да, именно Ивана Иваныча я смело назвал "хитрым жуком" и ниже попытаюсь объяснить, почему. Впрочем, читатель волен оценивать информацию как хочет и я буду доволен, если увижу альтернативные оценки по описанным ситуациям, связанным с Иваном Иванычем.
1. Первым тонким моментом при моем знакомстве с добродетелем были обстоятельства.
Действительно, любопытно же, в чем заключается мотив того или иного альтруизма.
Может человек - добрая душа, а может преследует свои, ни разу не добродушные цели.
Вся фишка в том, что Иван Иваныч предоставлял мне некоторые возможности для устройства на работу туда, где еще недавно работал сам.
Вот странно, с чего бы вдруг здравому человеку отказываться от своей вотчины? Однако, причина была прозаична - компетентные надзорные органы начали проверку в отношении Ивана Иваныча - так сказать, на коррупцию.
Слишком уж много тот взял себе часов нагрузки, а проверить, исполняет ли он все взятые обязательства не представлялось возможным. С вероятностью в 90% на педагога "накапал" кто-то из родителей или коллег (жизненная ситуация).
Вопрос оставался открытым - была ли коррупция с его стороны или нет, но факт остается фактом - наставнику пришлось спешно сбегать с насиженных мест, по добру - по здорову.
Ну а просто сбежать было нельзя - надо было подзарядить кого-то на освободившиеся места.
Трудно сказать, была ли это его инициатива, или в конторе его мягко поставили перед фактом... давай, делись.
А тут появился я, и все завертелось.
Предлагаю подумать, является ли относительно предсказуемый мотив Ивана Иваныча реальной добродетелью? Сдается мне, что нет. Но за иллюзией впечатлений это хрен не углядишь.
Ну а мне этих предположений оказалось достаточно, чтобы понять, что мой добродетель - ни разу не добрая душа, а человек - действующий строго по сложившимся не слишком удачным обстоятельствам.
2. Вторым моментом можно выделить несколько отказов от работодателей. Иван Иваныч, конечно, за меня поручался, но, видимо, у директоров контор было свое видение ситуации.
Они хотели опытного педагога (в идеале того же самого, что и был), но и мне не спешили отказывать.
В свою очередь, я старался не делать резких движений, вести себя предельно корректно, но... этого ничего не решило.
Не в шибко корректной манере мне было отказано в одной из школ.
А в другой меня отправили в пешее эротическое буквально за пару слов, которые я успел сказать работодателю (толком и зарекомендовать себя не успел, и доказать на практике, что я могу и умею)
Они хотели опытного педагога (в идеале того же самого, что и был), но и мне не спешили отказывать.
В свою очередь, я старался не делать резких движений, вести себя предельно корректно, но... этого ничего не решило.
Не в шибко корректной манере мне было отказано в одной из школ.
А в другой меня отправили в пешее эротическое буквально за пару слов, которые я успел сказать работодателю (толком и зарекомендовать себя не успел, и доказать на практике, что я могу и умею)
При этом реакция Ивана Иваныча была характерна - он скрывал свое недовольство, но делал это весьма скверно.
А насчет второй упомянутой школы, у меня создалось ощущение, что он с ней связан незримыми узами. Слишком уж усердно он намекал, что я должен "биться за устройство туда". Мол там, своя семейная атмосфера, все друг друга знают, есть много реквизита для работы - в общем, стратегически важное место.
Я же из своих соображений решил не нагнетать обстановку, не унижаться и не пытаться выжать из воздуха золотые слитки. И ведь серьезно - ну, не сможет молодой педагог повторить качественный уровень опытного наставника, к тому же при явной предвзятости в отношении потенциального работодателя.
Впрочем, конкретное "нет" я Ивану Иванычу не высказал. Выждал время, а дальше сослался на обстоятельства - мол, не могу, лучше на следующий год попробую.
Добродетель тут же провел со мной разъяснительную беседу на тему внешнего вида, курения и первого впечатления. Мол, не случайно, что в двух местах мне отказали. Это дескать, не злые негодяи, а просто люди со своими представлениями. И под них, типа следует подстраиваться, если я хочу добиться успеха на своем поприще.
Подумал я, подумал и решил оставить свое мнение при себе. Я тогда был уже устроен в несколько школ и никаких проблем с внешним видом, общением и даже табаком отмечено не было.
Однако, непонятный энтузиазм Ивана Иваныча в давлении я не мог не отметить.
Добродетель, который давит - вы в это верите? Я - не очень.
Впрочем, конкретное "нет" я Ивану Иванычу не высказал. Выждал время, а дальше сослался на обстоятельства - мол, не могу, лучше на следующий год попробую.
Добродетель тут же провел со мной разъяснительную беседу на тему внешнего вида, курения и первого впечатления. Мол, не случайно, что в двух местах мне отказали. Это дескать, не злые негодяи, а просто люди со своими представлениями. И под них, типа следует подстраиваться, если я хочу добиться успеха на своем поприще.
Подумал я, подумал и решил оставить свое мнение при себе. Я тогда был уже устроен в несколько школ и никаких проблем с внешним видом, общением и даже табаком отмечено не было.
Однако, непонятный энтузиазм Ивана Иваныча в давлении я не мог не отметить.
Добродетель, который давит - вы в это верите? Я - не очень.
3. Третий момент - это маленький фокус с инвентарем для занятий.
Во-первых, к моему первому занятию внезапно выяснилось, что никто не предоставил мне необходимый инвентарь. А педагог доп. образования без инвентаря в принципе бесполезен.
В школе же нужного реквизита просто не было.
Ну а выскочила проблема за несколько часов до самого занятия.
Уже умудренный сомнениями в общении с Иваном Иванычем, я не поспешил с ним связываться. Поговорил с директором, попросил его связаться и уточнить.
И что вы думаете? Директор - мировой мужик, взял, да и поставил разговор с наставником на громкую связь. Иван Иваныч так и рассыпался в любезностях, в готовности тотчас привезти инвентарь.
Хе-хе, а со мной он вел себя иначе - подумал я.
В тот же день мне сделали втык за позднее обращение по поводу инвентаря. Спасибо, дорогой Иван Иваныч, только вы ж сами меня не предупредили. Ой, этого я не сказал - нагнетать обстановку не следовало.
"Сам виноват, не подумал, извините за беспокойство" - и не более.
Ну а чуть позже тот же Иван Иваныч настоятельно порекомендовал купить у нашего тренера демонстрационную доску. Да-да, я еще не начал работу, но эти доски - важный атрибут, а лишних у тренеров нет.
Денег тоже нет, так что, давай-ка договаривайся, покупай, так сказать, "в кредит" и обещай вернуть долг в первую зарплату.
Опа, ничего себе! Иван Иваныч, вы зачем меня на финансовые долги подписали? У вас же была запасная доска. Походил бы я с ней пару месяцев, потом бы отдал и купил свою.
Нет же. вы очень конкретно настояли, чтобы я влез в долговую яму.
Это не микрофинансовая кабала с долгом в 10 тысяч и штрафом за просрочку в 100500%, но все равно неприятно.
Мое мнение - незачем было навязывать этот долг. Но Иван Иваныч навязал.
4. Про чтение литературы. Наставник был удивлен тем, что я попросил у него некоторую справочную литературу. Но не по методике преподавания, а просто - чисто по интересу и по предметной области. Для общего развития, так сказать.
В ответ последовал упрек, мол мне бы лучше изучать методические источники. На что я уже смело возразил - а где эта литература?
А эта литература стоит денег. Либо читай прямо у нас в офисе, как в читальном зале библиотеки. Книжки-то Ивана Иваныча и просто так забесплатно он их не отдаст.
Иван Иваныч, ну что ж вы такой жук-то... Причем мое впечатление испортилось не вследствие явных косяков в поступках наставника, а скорее из-за явно невынужденных неточностей и "слабоватых" ходов по меркам шахмат.
В общем, спустя несколько месяцев у меня сложилось устойчивое мнение, что мой ненаглядный Иван Иваныч - просто хитрый жук, с которым нужно быть крайне осторожным.
И по его же совету "Пытаться чувствовать, что на самом деле имеет ввиду собеседник в сфере отношений человек-человек" я и дошел до этого вывода.
Иван Иваныч ко мне явно не искренен, преследует какие-то свои, неведомые для меня цели, и при этом косит под добродушного дяденьку.
Как бы то ни было, полученной информации мне было достаточно, чтобы сократить общение с Иваном Иванычем до минимального минимума. А очень скоро я нашел и других консультантом по чисто рабочим вопросам.
Вот так, "хитрый жук" был изобличен в моем понимании и дал старт моему взаимодействию с другими коллегами - хоть какой-то профит на фоне очередного разочарования в человеке.
Во-первых, к моему первому занятию внезапно выяснилось, что никто не предоставил мне необходимый инвентарь. А педагог доп. образования без инвентаря в принципе бесполезен.
В школе же нужного реквизита просто не было.
Ну а выскочила проблема за несколько часов до самого занятия.
Уже умудренный сомнениями в общении с Иваном Иванычем, я не поспешил с ним связываться. Поговорил с директором, попросил его связаться и уточнить.
И что вы думаете? Директор - мировой мужик, взял, да и поставил разговор с наставником на громкую связь. Иван Иваныч так и рассыпался в любезностях, в готовности тотчас привезти инвентарь.
Хе-хе, а со мной он вел себя иначе - подумал я.
В тот же день мне сделали втык за позднее обращение по поводу инвентаря. Спасибо, дорогой Иван Иваныч, только вы ж сами меня не предупредили. Ой, этого я не сказал - нагнетать обстановку не следовало.
"Сам виноват, не подумал, извините за беспокойство" - и не более.
Ну а чуть позже тот же Иван Иваныч настоятельно порекомендовал купить у нашего тренера демонстрационную доску. Да-да, я еще не начал работу, но эти доски - важный атрибут, а лишних у тренеров нет.
Денег тоже нет, так что, давай-ка договаривайся, покупай, так сказать, "в кредит" и обещай вернуть долг в первую зарплату.
Опа, ничего себе! Иван Иваныч, вы зачем меня на финансовые долги подписали? У вас же была запасная доска. Походил бы я с ней пару месяцев, потом бы отдал и купил свою.
Нет же. вы очень конкретно настояли, чтобы я влез в долговую яму.
Это не микрофинансовая кабала с долгом в 10 тысяч и штрафом за просрочку в 100500%, но все равно неприятно.
Мое мнение - незачем было навязывать этот долг. Но Иван Иваныч навязал.
4. Про чтение литературы. Наставник был удивлен тем, что я попросил у него некоторую справочную литературу. Но не по методике преподавания, а просто - чисто по интересу и по предметной области. Для общего развития, так сказать.
В ответ последовал упрек, мол мне бы лучше изучать методические источники. На что я уже смело возразил - а где эта литература?
А эта литература стоит денег. Либо читай прямо у нас в офисе, как в читальном зале библиотеки. Книжки-то Ивана Иваныча и просто так забесплатно он их не отдаст.
Иван Иваныч, ну что ж вы такой жук-то... Причем мое впечатление испортилось не вследствие явных косяков в поступках наставника, а скорее из-за явно невынужденных неточностей и "слабоватых" ходов по меркам шахмат.
В общем, спустя несколько месяцев у меня сложилось устойчивое мнение, что мой ненаглядный Иван Иваныч - просто хитрый жук, с которым нужно быть крайне осторожным.
И по его же совету "Пытаться чувствовать, что на самом деле имеет ввиду собеседник в сфере отношений человек-человек" я и дошел до этого вывода.
Иван Иваныч ко мне явно не искренен, преследует какие-то свои, неведомые для меня цели, и при этом косит под добродушного дяденьку.
Как бы то ни было, полученной информации мне было достаточно, чтобы сократить общение с Иваном Иванычем до минимального минимума. А очень скоро я нашел и других консультантом по чисто рабочим вопросам.
Вот так, "хитрый жук" был изобличен в моем понимании и дал старт моему взаимодействию с другими коллегами - хоть какой-то профит на фоне очередного разочарования в человеке.
