Произошло это очень (наверное даже слишком) обыденно и просто. 5 человек комиссии, которые не хотели ехать на работу так же, как и ты, в такой пасмурный день. Им наплевать, что ты сделал. Кое-кто из них для вида придерётся, если найдёт к чему. И на этом всё. Таков итог моего 5,5-летнего обучения. Два диплома с отличием, средний балл около 95 из 100 и почти никаких знаний.
Сейчас я понимаю, что одумался слишком поздно – сразу после окончания обучения. Одумался во всех смыслах.
Понимаю, что на самом деле я и не хотел учиться. Я не прикладывал никаких усилий для получения знаний, ровно 0%. Я прикладывал лишь усилия для получения хороших оценок. На этом мои амбиции заканчивались. И я даже не задумывался об этом тогда.
Понимаю, что работать по этой специальности у меня на самом деле нет абсолютно никакого желания. И никогда и не было! Всё это время я обманывал себя, а уверенность мою подкрепляли положительные замечания моих родных и знакомых, мол молодец. И я чувствовал, думал, что я хорошо учусь и поэтому я и правда молодец. Потому что я буду хорошим специалистом. При этом, какова же реальность на самом деле? – Мне абсолютно всё равно на эту специальность.
Чтобы понять это, мне понадобилось потратить 5,5 лет и получить высшее образование. Что же, лучше поздно, чем никогда, говорю я себе.
Один эпизод мне запомнился довольно хорошо. На 5 курсе у меня вела пары по социологии относительно молодая преподавательница. С самого начала её метод преподавания показался мне странным и необычным, хотя логически ничего плохого я в этом не находил. Я думал и удивлялся своим же мыслям: "Она преподаёт... как надо? Она преподаёт со знанием дела. Она преподаёт как будто бы без какого-либо предубеждения." Несколько позже в личном разговоре всё прояснилось (что стало шоком и для меня, и для неё): она всё это время не имела представления о том, в каком упадке пребывает сейчас наша система образования.
Так вот, она, эта преподавательница, впервые за весь мой период обучения натолкнула меня на мысль о том, что я тоже отчасти виноват в своей необразованности. Потому что я попросту не прикладывал для этого никаких усилий, о чём было сказано выше.
