История уже поросла мхом, конечно, но поучительна.

Я познакомился с милашкой на одном мероприятии типа концерт.
Случайный разговор, случайная компания двух одиночек и всё заверте...
На вид Александре было добрых 18, а то и 20 лет.
На деле - лишь 16.

Её возраст я узнал с помощью цепочки закономерностей: излишний родительский контроль, оговорки про школьные предметы. Да и в целом можно было понять, что человек не самостоятелен - я уже тогда повидал немало людей, имеющих жизненный опыт вольного плавания.

Тем не менее, возраст девушки никак не повлиял на наши взаимоотношения. Точнее, на их фактическое отсутствие.

"Точный удар и выход на черный. Продолжение есть"

Речь пойдет о перспективе, т.е. о том, к чему стремится человек в своей жизни.
Поиск идеи не коррелирует с известными выражениями вроде "живи, пока живется; живи и радуйся тому, что есть" и т.д.
Более того, есть мнение, что представления о собственной перспективе прежде всего зависят от факторов, никак не связанных с собственным мнением человека.
Смотрим, отчего же зависит выбор перспективы и перспективность человека.

Долго нравится. Особенно нравится.
Никакой пошлятины, всё совершенно естественно.
Влюбленность - скажет опытный человек и, вероятно, окажется прав.

Я не буду рассказывать, как и где мы познакомились.
Одно можно сказать точно - мы постоянно пересекались в одних университетских компаниях.
До самого недавнего времени.

Знаете, когда человек не может смотреть другому прямо в глаза?
Омерзение, страх или попытка обмануть? Нет, есть еще кое-что - этому человеку просто очень нравится этот другой.
Вот и у меня тот же случай.
Чтобы не расплываться в идиотской улыбке, не рассматривать её с безудержным любопытством - лучше не смотреть. Самоконтроль же!
И, тем не менее, проскальзывали мимолетные взгляды. Причем не только с моей, но и с её стороны.
Так, аккуратно, украдкой, чтобы никто ничего не понял.

Как же я всё-таки сообразил, что эта девушка мне нравится?

Комбинационное мышление - именно этот компонент шахматной игры особенно ценился во все времена.
Если проще, то это умение просчитывать многоходовые комбинации, держать в уме множество разветвлений возможных вариантов.
С неба такое мышление не падает. Недостаточно даже социального взаимодействия для пассивной передачи этого всего.
Лишь упорные тренировки с ранних лет(при многообещающих способностях) могут дать результат.

Что же мы получаем на выходе? Комбинационное мышление не только за шахматной доской, но и в жизни. С практической пользой, выгодой, профитом, как угодно.
В чем же это заключается?
Ответ на поверхности - лишь только стоит посмотреть вокруг.

Лирическое отступление раз.

Недавно завершился чемпионат мира по снукеру.
Победу одержал малоизвестный, возрастной игрок Стюарт Бинхэм, надежно расправившийся с несколькими фаворитами(Трамп, Ронни) на пути к финалу.
Бинхэм показывал стабильную четкую игру и выдавал качественный "игровой" продукт - результат.

Особенности русского менталитета всем известны. Жажда халявы, желание, чтобы всё разрешилось само собой.
Ну и массовый характер всего этого.

Итого, что мы видим в сухом остатке? Одни кучи людей со своими просьбами и предложениями "в пользу бедных" и другие кучи, которые потакают(причем за просто так - ладно, на первый раз, всё равно делать нечего и т.д.)

Я уже упоминал об идее, актуальность которой буквально пронизывает все сферы жизнедеятельности.
Повышается количество предательств и разводов? Это происходит оттого, что лохи наивные и доверчивые плодятся(и куда с большей скоростью, чем лжецы и предатели).
Растет число девушек легкого поведения и извращенцев разных мастей? Потому, что растет их аудитория.
Та же история и здесь. Картина маслом: доноры и реципиенты, опекуны и иждивенцы, муравьи и стрекозы.

Очередной казус, произошедший в метро.
Еду я, значит, по делам - всё, как обычно. В ушах нет наушников, но зато в телефоне - любимый Швейк.
Стою себе, возле дальних дверей вагона и никому не мешаю.
Таких пассажиров десятки, а может быть сотни. Эти ребята в своём мире - в музыке, книгах или играх. На кой черт им сдались окружающие?

Обсуждали популярную акцию, приуроченную ко дню Победы.
Да-да, тот самый "Бессмертный полк".

Сегодня же день Победы? Поэтому выложу несколько картин незаслуженно забытого(а может и хорошо известного?) советского художника Константина Васильева на соответствующую тематику.

В школе, где я трудился, тружусь, а может и буду трудиться в последние дни перед праздником Победы усиленно готовили концерт.
Ничего удивительного, система воспитательной работы налажена.
Это правильно, потому как реализация воспитательных задач обучения.
К слову, напомню, что в педагогике есть 3 типа задач: образовательные, развивающие и воспитательные.

Всё отлично? Не тут-то было.