Представим, что мы попали на некое совещание всего рабочего коллектива, на котором нам представляют новичков на некоторые ответственные посты.
Можно, конечно, упомянуть, что речь о педагогическом коллективе, а также о новичках на управленческих должностях, но вероятно, сама сфера не имеет значения. Везде есть своё "дело", и своя бюрократия.
Как же, имея некоторый опыт в сфере, по словам тех самых новичков определить, кто из них - человек дела и поможет коллективу, а кто окажется обыкновенным паразитом - безвольным исполнителем абсурдных указаний тех, кто не очень-то заинтересован в деле.

Есть простой способ примерно понять, что за человек будет работать рядом с тобой.
Ключевой вопрос: А чем вы будете заниматься на своей должности?
Ключевой ответ "человека дела" (№1) - Попробую разобраться в документации, в специфике работы, и буду оказывать содействие в создании некоторых проектов. А еще я неплохо варю кофе.

Вспомнилась одна смехушечка времен начальной школы.
Значится, в классе втором или третьем был у нас такой предмет - английская литература.
На этом разветвлении иняза мы пытались читать некоторые простые английские произведения частично в оригинале и полностью в переводе.
И вот помню один такой урок, проходили мы тогда не помню кого, вроде Винни Пуха, а мне тогда было совсем не до языковых нюансов - чувствовал недомогание, устал и чуть ли не лежал на парте, досыпал до конца урока.
В конце занятия учитель продиктовал следующую тему.
Надо было прочитать Робинзона Крузо, и ответить на 3 вопроса
Здоровье - здоровьем, а задание записать было необходимо. Потому, опять же, лежа наскреб что-то на листочке. Понятное дело, что через 2 недели я был здоров как бык и даже прочитал историю про Робинзона, а также ответил на два вопроса из трех.
НО один вопрос так и остался загадкой, причем не только для меня, но и для родителей.

На моем листке кривым почерком было написано: "Путь в отряд смакле проходит каждый, как вы это понимаете?"
А, никак не понимаю. Какой еще отряд? В младшей школе дети, конечно, наивные, но слово "смакле" не слышали даже родители.
Возможно, это шифровка и надо было её разгадать? Ни папа, ни мама, ни дедушка с бабушкой не смогли.
А ларчик просто открывался.

В этом посте мы разберемся в одной недавней питерской истории о бывших супругах, животных, добрососедских отношениях и зоошизе - и всё в одном флаконе.
Разумеется, ниже описывается лишь версия реальных событий, правды же не узнает никто.
Главный же интерес представляют собой комментарии продвинутого сообщества мимо_крокодилов, равнодушных и не очень.
Ну и конечно, нельзя не обойтись без интерактивного компонента - читателю будут предложены вопросы для самостоятельной работы.
А закончится всё авторскими выводами с открытым финалом.

Итак, настало время офигительных историй.
Часть первая - Завязка

В некотором царстве, в некотором государстве, ой, то есть я уже сказал, что речь о Питере, жили-были два супруга.
Жили и не тужили, как любая обычная семья, в ссорах и примирениях если бы не одно НО - они были бывшие супруги. жилплощадь принадлежала мужу, а жена была любящей хозяйкой двух собачек и одной кошечки. Спасибо господи, что не дал этой паре детей.
И вот в один прекрасный день супруги сильно поругались. Драма достигла своего накала, и пересекла точку невозврата.
Со словами "Всё, с меня хватит" жена намекнула на то, что устала терпеть тиранию бывшего мужа и собирается съезжать.
Муж как человек гордый, не мог спокойно пережить такой плевок в душу и решил отомстить.

Что если я вам скажу, что в 21 веке уже существует модель интеграции компьютерного мышления во вполне человеческое дело? И самое интересное, что беда происходит только от повсеместной эксплуатации компьютерного восприятия при полной подмене мышления человека.
С этим вредоносным эффектом еще бороться толком не научились, хотя люди в здравом уме понимают, что читерить с компьютером нельзя, лучше действовать самостоятельно, а комп использовать для подготовки к игре.
Да, это вам не кино про Терминатора и ему подобных. Никакого захвата мира машинами.

Хотя стандартный человек во взрослом мире обычно прокачен в целеполагание и планирование, тем не менее, бурную реакцию общественности, как ближней, так и дальней, вызывает случайная удача кого-то рядом.

Понятно, что жизнь движется по шаблону "Поставил цель, преодолел трудности, достиг задуманного и хвастаешься перед теми, кто не достиг".
А вот случайные удачные эпизоды в эту схему не очень вписываются. Наверное, всё дело в том, что случайная удача - штука, не зависящая от стараний и способностей, это как мешок денег, который прилетел с неба к случайному человеку - на, мол, пользуйся. А свидетели сего чуда недоумевают - отчего же это мешок не упал к их ногам? Почему этому так повезло?

Так, что не удивительно, что из-за статуса "незаслуженности" эта случайная удача вносит особый шарм в известный шаблон.
Весь фокус в том, что культурное окружение как бы радуется за человека, как бы завидует, и одновременно в тайне скорее всего злится и негодует.

И поскольку всё это может сбить с толку неискушенного человека, я пришел к выводу о том, что можно и нужно ставить некий барьер-ответ на казалось бы положительную реакцию общественности на вашу случайную удачу.

Хотя я не устаю повторять, что мне нравится моя работа и я с удовольствием занимаюсь любимым делом, работая не за деньги а по интересу, тем не менее, рано или поздно на практике возникают странные и неоднозначные эпизоды, в которых не совсем понятно как себя вести.
Кажется, что здорово, когда тебе нравится работать, когда коллектив хороший и есть взаимовыручка, приятное общение, налаженный механизм взаимодействия между коллегами, а также с родителями и детьми.
Однако, жизнь подкидывает новые задачи и в любой непонятный момент команда может оказаться в настоящем дедлайне. Верховное руководство, не очень понимающее специфику работы, ставит задачу на кратчайший срок - подготовить перфоманс, мероприятие, видеоролик или еще что. И, хочешь - не хочешь, а нужно выполнять. Причем. в случае неуспеха пострадают все.
Понятно, что в любом коллективе найдутся сачки, которые не хотят закидываться дополнительными задачами, и охотно отмажутся всеми известными способами.
Но я-то не такой, мне всё нравится, а потому, если надо выручить всех... Почему бы и нет?

Я расскажу одну историю, детали которой могут заставить усомниться в очевидном решении прийти на выручку.

С этой ковидной истерией у многих и без того не шибко одаренных человечков просто едет крыша.
И ладно бы всё ограничивалось вспышкой пугливой паранойи, ну пугаются люди, их дело, но нет же, объявляются умники, которые считают себя вправе лезть со своим уставом в чужой монастырь.
Понятно, что так или иначе люди лезут друг к другу и порой весьма бесцеремонно, но здесь-то речь о конкретной агрессии.
Так за правое дело стоит и пострадать, кто если не мы? Это всё красиво звучит, но на деле самопровозглашенные ревизоры не понимают, что лезут в бутылку по доброй воле. И бутылка эта - ответная любезность от общества в целом и от отдельных граждан в частности.

А начнем пожалуй с лайтового примера, который произошел вчера на моих глазах.
Я торопился на занятие и вел велосипед к ограде школы, чтобы пристегнуть его на стоянку.
На дальних подступах меня заметили двое незнакомых ребят лет 10-11, один из которых крикнул:
- Клевый у вас велосипед. Копеечный. Даже не рублевый.
- Хи-хи-хи
Я ничего не ответил и с подозрительным выражением лица прошел мимо.
Что это было? Зачем?

Когда кажется, что все закончилось, все только начинается. Впрочем, это еще один вариант известного противоречия из серии "думал вот так, а оказалось иначе".
Вот отношения закончены, а вернее и не должны были начинаться, ибо непонятно, что за чем и как жить дальше, но вдруг опять следует встреча и как будто всем участникам пофиг на непонятки.
Так оно и бывает, чувства же, эмоции, как тут устоишь?
Только вот, я - человек неправильный, а потому не могу не начать подрывную диверсионную деятельность с целью конкретно поломать кривую систему ошибочной влюбленности.
А если проще, то снова вспоминается народный фольклор: любишь кататься - люби и саночки возить. Ой, нет, то есть, по щелчку пальцев влюбил в себя? А теперь будь любезен расколдовать.